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时间：2025-06-14
1、燕歌行的理解性默写。燕歌行理解性默写高频考点：《燕歌行》用边塞的阴惨景象烘托出残兵败卒心境凄凉的诗是： 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。《燕歌行》运用对比手法把矛头直指汉将的诗句是：战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。3、《燕歌行》中写双方紧张的军事活动的句子是：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。4、《燕歌。
2、燕歌行常考理解性默写句子。燕歌行常考理解性默写句子如下：（1）雨燕翻新幕，风鹃绕旧枝。画堂春尽日迟迟。又是一番平绿涨西池。画檐春燕须同宿，兰浦双鸳肯独飞。长恨桃源诸女伴，等闲花里送郎归。才离海岛宿江滨，应梦笙歌作近邻。减省雕梁并头语，画堂中有未归人。去岁辞巢别近邻，今来空讶草堂新。花开对语应相问。
3、唐诗宋词理解性默写。唐诗理解性默写1、《商山早行》中运用意象叠加写出早行之景的两句是，2、《无题》中表达爱情坚贞不渝的诗句，3、《九日齐山登高》中表达作者喝酒登临、自我勉励的句子是，4、《西塞山怀古》中作者告诫唐朝统治者警惕隐忧的句子是，5、《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四洲》中写风雨对花无情摧。
4、短歌行的理解性默写。短歌行的理解性默写如下：对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。月。
5、属相的理解性默写诗句，24诗词五首理解性默写。宋词理解性默写 在温庭筠《蛮》（小山重叠金明灭）中通过描写女主人的服饰用反衬手法写出其孤独之情的句子是，在冯延巳《鹊踏枝》（谁道闲情抛掷久）中，描写抒情主人公独立小桥，冷风吹衣，在疏林弯月的背景中营造了一种凄清的意境的句子是 属相的理解性默写诗句：《望岳》理解性默写。表现高峻。
1、古诗理解性默写。我要观沧海，饮酒，送杜少府之任蜀州，次北固山下，早春呈水部张十八员外，闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的理解性默写！要有答案！要快！好的可以加分！谢谢啦！比如说酬乐。 我要观沧海，饮酒，送杜少府之任蜀州，次北固山下，早春呈水部张十八员外，闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的理解性默写！要有答案！要快！
2、各地历年高考文言文阅读。答案用红笔改出来，然后找一个语文水平高一点的老师，让他帮你分析一下问题。只要你能每天坚持，你的阅读一定很厉害。另外要多写作文，做摘抄，切记，摘抄的感要比摘得多。阅读题作为语文考题的重要组成部分，尤其是在高考中，它的高难度、低得分和极强的主观性已为历年语文高考的实践所证明。我觉得要提高语文的阅读理解。
3、七年级语文上册古诗文填空默写。七年级语文 中的古诗词是我国 文化 宝库中的一颗璀璨的明珠，我整理了关于七年级语文上册古诗文填空默写，希望对大家有帮助！ 七年级语文上古诗文填空默写1、子曰：“温故而知新，” 2、子曰：“学而不思则罔，” 3、子曰：“由，诲女知之乎！” 4、子曰：“见贤思齐焉，
4、2015年广东卷文言文。焦点 1：考点内容有差异，古诗文默写范围增加31篇广州市教育研究院在《2016年高考学科备考指导意见》中指出，语文全国卷在具体考点、题型及分值上与广东卷有较大差异，全国卷不考语音辨析、文言虚词，文言实词、文言文信息概括为轮考点。 语文科目最大改变是名句名篇默写范围。全国卷文言文阅读部分2015年增加了考古代文化。
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