启发式教学法名词解释　启发式教学法定义

启发式教学法名词解释

1、什么是启发式教学方法，什么是启发式教学。启发式教学方法，指教师在教学工作中依据教材的内在联系和学生的认识规律，由浅入深，由近及远，由表及里，由易到难的逐步提出问题，解决问题，引导学生主动，积极，自觉的掌握知识的教学方法。启发，是启发学生思考，让学生能够自己思考问题的答案及解决问题的方法。 这种教学方法，强调教师是主导。

2、启发式教学思想(名词解释)。【答案】：充分发挥教师为主导，学生为主体的双边活动作用，教师要善于激发学生的学习兴趣和求知欲望，引导学生积极地开展思维活动，学生在教师地指导组织促进下主动地获取知识，积极参与增长才干，具有坚定的知识基础和良好的学习习惯和能力，逐步地学会独立地提出问题和解决问题。

3、你知道什么是“启发式”教学吗？讲授式教学：学生被动地重复所学知识，并在测试中运用。引导式教学：学生重复所学的知识并进行实践，在测试中用于所学的知识 案例式学习：学生在案例决议中运用所接受的知识以及自己的经验 探究式教学：学生运用自己所“发现”的事实（真理），以建构新的（其它的）结构的原理 模仿与游戏。

4、什么叫启发式教学法。启发式教学法是一种以学生为中心，通过探究、发现和解决问题来进行学习的教学方法。该方法强调学生自主性和探究性，鼓励学生发现知识、运用知识，培养学生的思维能力和创造力。在美国、欧洲等发达国家，启发式教学法已经成为一种主要的教学方法，使学生具备自主学习的能力，提高学生的学习效果。什么叫启发式教。

5、启发式教学法是什么？所以说，启发性是一种对各种教学方法和教学活动都具的指导意义的教学思想，启发式教学法就是贯彻启发性教学思想的教学法。也就是说，无论什么教学方法，只要是贯彻了启发教学思想的，都是启发式教学法，反之，就不是启发式教学法。启发式教学法的概念，原本是针对注入式教学法提出来的，分析两者之间的。

启发式教学法定义

1、什么是启发式教学？启发式教学，就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心发展。这里要着重说明，启发式教学不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教学观。当代世界各国教学改革无一不是围绕着启发式或和启发式相。

2、启发式教学法是什么？总之，启发式教学法是一种重视学生的主动性、参与性和创造性的教学方法。它通过创造情境、鼓励互动和培养学生问题解决能力等方式，激发学生的学习潜能，帮助学生更好地掌握知识和技能。这种方法有助于培养学生的自主学习能力、批判性思维和创新能力，为其未来的学习和工作打下坚实的基础。

3、什么是启发式教学方法，什么是启发式教学。 启发式教学方法是一种教学策略，教师在这种方法下会根据学生的认知发展和教材内容逻辑，逐步提出问题并引导学生解决问题，从而促进学生主动、积极、自觉地掌握知识。这种方法强调由浅入深、由易到难的过程。 “启发”在教学中意味着激发学生进行思考，让学生自行探索问题的答案和解决途径。 采用启发。

4、启发式教学策略 名词解释。【答案】：以学生为中心，让学生在学习过程中自始至终处于主动地位，让学生主动的提出问题、思考问题，让学生主动去发现、去探索，从中找出解决问题的方法，教师只是从旁边加以点拨，起指导和促进作用

5、启发式教学是不是一种具体的教学方法。启发式教学是一种具体的教学方法。一、启发式教学：就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心发展。这里要着重说明，启发式教学不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教学观。当代世界各国教学。