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名师出高徒相反的观点举例论证 名师出高徒还是高徒出名师

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时间:2025-05-23

名师出高徒相反的观点举例论证

1、帮我写一篇(横向)议论文 要求: 800字。显然,这三个并列的分论点是从中心论点分解出来的,又反过来支撑着中心论点,只要依次证明分论点成立,也就论证了中心论点,这便是“从横向展开”。但话要说回来,简单之中也有不简单的地方。一般地说,从中心论点解析出两个并列的分论点就算是从横向展开。但以“三部曲”(即分解出三个分论点写成三个段落)为佳。因为增。

2、南方日报出版社《寒假作业·九年级》答案谁有发一下,图也行。4、只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功(或:只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,他的成功是水到渠成的)。列举事实(据事例,或:摆事实)。 5、示例:铁杵何须“磨”针,办事应讲究效率。名师未必出“高徒”,高徒未必都出自“名师”。P37~38一、DAAA二、1、∠A=90° 2、50°

3、初中生如何写好议论文?运用道理论证,一方面能加强论证的力量;另一方面,也可以丰富文章的内容,增加议论文的文学性。 对比论证,也叫正反论证。就是将两种对立事物或两种相反的观点对举出来进行论证的方法。如《应有格物致知精神中》,先指出传统教育的弊病。批评“王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑”,最后提出“希望我们这一代对于。

4、写作文材料安排。达。芬奇画蛋的材料,从广义上说,可以提炼出“千里之行,始于足下”,“万丈高楼平地起”的观点;从学生的角度考虑,可以悟出“学好基础知识、练好基本功很重要”的道理;从教师的角度则可以探讨“名师出高徒”、“抓好基本功训练的必要性”的问题。多角度地分析问题,不仅有助于提炼出富有新意的观点,同时也有利出培。

5、语文文言文基础。本文提出在“生”和“义”不能兼顾的情况下,应该舍生取义的观点,并且进一步指出这是每个人都有的“本心”,那些在“义”上有亏的人不过是丧失了他们的“本心”罢了。第二段运用的是举例论证法。作者以“一箪食,一豆羹”为例告诉我们,这看似微不足道的“一箪食,一豆羹”,当它关乎生死的时候,也能考验一个人。

名师出高徒还是高徒出名师

1、如何答好议论文?显然, “骨气”是个比喻的说法,用来比喻“气节“,由此可以推测本文要论述的是“气节”问题,出论点即“我们中国人是有骨气的”。二、分析论据:分清是事实论据,还是道理论据。找出此论据是用来证明什么观点的。三、明确论证方法:辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些。

2、如何初中作文特别是考场上的。a、例证法(也叫举例论证):用典型事例 作论据来证明论点,俗话说事实胜于 雄辩。b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外,还 可以引用一些古 典诗词中的名句,它一方面能加强论证的力量,另一方面,它还可以丰富文章的内容,增强议论 文的文学性。c、对比论证(也叫正反论证):这种方法。

3、毕业论文写作中怎样体现研究性要素和学术道德规范。3,对待注释的态度也反映出作者的治学态度,诸如引用他人观点或语句不作注释或在注释中不客观,翔实地注明真实出处,将第二手材料说成第一手材料等等,均有违学术道德。 因此,凡涉及论文论点的形成,对论点进行论证,阐说所运用的资料信息,都应该提供出处,给予注释。 2,注释的格式 尽管国内的刊物对注释格式的要求目前还不。

4、150分 悬赏 中考要考的十篇文言文讲解 要快。本文提出在“生”和“义”不能兼顾的情况下,应该舍生取义的观点,并且进一步指出这是每个人都有的“本心”,那些在“义”上有亏的人不过是丧失了他们的“本心”罢了。第二段运用的是举例论证法。作者以“一箪食,一豆羹”为例告诉我们,这看似微不足道的“一箪食,一豆羹”,当它关乎生死的时候,也能考验一个人。

5、什么叫 横向议论。显然,这三个并列的分论点是从中心论点分解出来的,又反过来支撑着中心论点,只要依次证明分论点成立,也就论证了中心论点,这便是“从横向展开”。但话要说回来,简单之中也有不简单的地方。一般地说,从中心论点解析出两个并列的分论点就算是从横向展开。但以“三部曲”(即分解出三个分论点写成三个段落)为佳。因为。