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时间：2025-05-23
1、《叶圣陶先生二三事》的生字词解释有哪些？关于叶圣陶先生二三事课文生字词语解释如下：1、修润（xiū rùn）：修改，润色，生疏（shēng shū）：不熟悉，商酌（shāng zhuó）：商量斟酌，诚恳（chéng kěn）：诚恳殷切，譬如（pì rǔ）：比如，朦胧（méng lóng）：含糊，累赘（léi zhuì）。2、别扭（biè niǔ）：这里指说话、作文不通顺，
2、《叶圣陶先生二三事》这篇课文的课文结构(如图)。《叶圣陶先生二三事》第一段写作者得知叶圣陶先生去世后，作者决定写篇纪念文章；第二段写作者初见叶圣陶先生的情境，表现叶圣陶先生的君子品德；第三段至第六段写叶圣陶先生待人宽厚；第七段至第十段写叶圣陶先生严于律己；第十一段写作者呼吁后人学习叶圣陶的品德。文学赏析：这篇课文是张中行回忆叶圣陶的。
3、课文《叶圣陶先生二三事》主要写了什么？写了叶圣陶宽以待人、严以律己的品德。宽以待人方面：（1）第三自然段：修改文章；（2）第四自然段：送客；（3）第五自然段：复信；（4）第六自然段：会上发言。严以律己方面：作文、做人，力求完美，以身作则，鞠躬尽瘁。
4、2020-04-27《叶圣陶先生二三事》备课师：“叶圣陶先生，人，往矣”，这句用了三个标点。 八个字却用了这么多标点，同学们想一想，这句是不 是可以删去一个标点，改成“叶圣陶先生，人往矣”？ 生：我觉得不可以。写成“叶圣陶先生，人，往 矣”，作者是想表达叶圣陶先生不是寻常人。 师：叶老是大写的人，是由这些品。
5、《叶圣陶先生二三事》的中心思想是什么？《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章，出自他的作品《谈文论语集》。2017年本文入选人教社新版七年级下册语文教材第13课。叶圣陶先生逝世后，作者写这篇文章，一则表达自己敬仰、怀念的心情，二则作为对叶圣陶先生的纪念。文章中主要写了叶圣陶先生以下几件事：（1）、文字往来谦和待人 （2）、日常。
1、叶圣陶先生二三事好词好句。1、好词修(xiū)润(rùn) 生疏(shēngshū) 商酌(shāngzhuó) 恳切(kěnqiè) 譬如(pìrú) 朦胧(ménglóng) 累赘(léizhuì) 别扭(bièniu) 拖沓(tuōtà) 妥帖(tuǒtiē) 诲人不倦(huìrénbújuàn) 不耻下问(bùchǐxiàwèn) 颠沛流离(diānpèiliúlí) 以身作则(yǐshēnzuòzé)2、好。
2、叶圣陶先生二三事分段概括段意 叶圣陶先生二三事分段概括。《叶圣陶先生二三事》第一段写作者得知叶圣陶先生去世后，决定写篇纪念文章；第二段写作者初见叶圣陶先生的情境，表现叶圣陶先生的君子品德；第三段至第六段写叶圣陶先生待人宽厚；第七段至第十段写叶圣陶先生严于律己；第十一段写作者呼吁后人学习叶圣陶的品德。《叶圣陶先生二三事》的赏析 《叶圣陶先生二三。
3、叶圣陶先生二三事主要内容概括 叶圣陶先生两三事主要内容。《叶圣陶先生二三事》简介 《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇写人记事的散文，出自他的作品《谈文论语集》。全文写了两个方面，第一个方面写“凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动”。第二个方面回忆叶圣陶先生不仅有为人宽的一面，还有严的一面，那就是律己、正心、修身。文。
4、〈叶圣陶先生二三事〉教学后记。有的同学想起来：肖复兴看到了叶圣陶先生家里的爬山虎，绿葱葱地在阳光下长得虎虎有生气，得到叶圣陶先生精心指导，他感到无比幸福！那一墙爬山虎一直在作者心里绿绿的，正如叶圣陶先生指引作者前行！ 对待一个15岁的孩子，叶先生如此宽厚热情，那么他对待其他人、对待自己呢？我们。
5、《叶圣陶先生二三事》主要记叙了哪些小事？巜叶圣陶先生二三事》主要记叙叶圣陶四件小事。第一件事，讲叶圣陶先生修改文章；写作言文如一，文风倡导简洁，重语文求完美。第二件事，讲叶圣陶先生送客，日常交往守礼敬人；第三件事，讲叶圣陶先生复信，文字往来谦和待人；第四件事，讲叶圣陶先生会上发言。《叶圣陶先生二三事》主要内容 这篇课文是。