轮椅上的霍金课文主要内容　轮椅上的霍金阅读题及答案

轮椅上的霍金课文主要内容

1、轮椅上的霍金这一课有没有发现有一段话概括出了本文的主要内容。本文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪、被长时期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业做出了巨大贡献的故事。2、作品简介 《轮椅上的霍金》是小学六年级苏教版上册一篇课文。3、作品原文 他在轮椅上。

2、《轮椅上的霍金》读书心得。《轮椅上的霍金》这篇课文主要讲述的是著名科学家史蒂芬·霍金在常人难以想象的艰难下生存下来，并且不断为人类探索宇宙的奥秘。 命运对于霍金十分残酷，正当他年轻有为时，无情的“天灾”降临到他的头上，夺去了他身体自由活动的权利，但他还是如此地乐观向上，不是如此地热爱生活…… 还记得有一次，当我和小伙伴们玩摔。

3、六年级上册语文第十课课文---轮椅上的霍金 这一课的段意。本课讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪、被长时期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业做出了巨大贡献的故事。表现了霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。著名科学家霍金在自己完全瘫痪、被长。

4、轮椅上的霍金课文内容。轮椅上的霍金课文内容 篇1 他就是“宇宙之王”史蒂芬·霍金。 命运对霍金十分残酷。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了他说话的功能。40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形：他。

5、轮椅上的霍金主要讲了什么。课文导读：被称为“宇宙之王”的霍金在自己完全瘫痪、被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，任然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学做出了重要的贡献。写作特色：层次清晰，重点突出，叙述具体。第一段：第1到2 小节：具体讲撰写《时间简史》的霍金被称为“宇宙之。

轮椅上的霍金阅读题及答案

1、《轮椅上的霍金》这篇课文分段(概括段意)。一（1—2自然段）讲撰写《时间简史》的史蒂芬·霍金被称为“宇宙之王”。二（3—7自然段）具体叙述瘫痪40年的霍金在受到病魔的残酷折磨下依然顽强地进行科学探索的事迹。三（8—12自然段）讲霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。

2、课文《轮椅上的霍金》读后感。霍金就是一个很好的例子，战胜了，你就是生活的强者。 课文《轮椅上的霍金》读后感 篇3 今天我们学习了《轮椅上的霍金》，让我深有感触，其主要内容是这样的： 人称“宇宙之王”的史蒂芬*霍金，患上了卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，而且还被剥夺了说话的能力。身体也完全变形，全身只有三个手指能动，但他奇迹般地活。

3、读《轮椅上的霍金》有感。读《轮椅上的霍金》有感1 你读过《轮椅上的霍金》这篇课文吗？我们周老师说，她每次教到这篇课文的时候，都会再一次被霍金坚忍不拔精神所震撼。当我第一次读完《轮椅上的霍金》时，我也被霍金那乐观、感恩的心深深地打动了。我佩服霍金，他用常人不能想象的毅力战胜了病魔，他不断求索的精神令人折服。 命运对霍金。

4、读《轮椅上的霍金》有感。学习了《轮椅上的霍金》这篇课文，霍金教会了我在学习中不管遇到什么困难和挫折，都不能放弃，要坚持到底。我要向霍金学习，学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神；学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气；我要做一个像霍金那样勇敢顽强，不断探索科学、探索未知世界的人。 霍金，他是一个物理天才，一个勇士，一个科学。

5、轮椅上的霍金读后感急用。今天，我读了《轮椅上的霍金》这篇课文，让我从一个残疾人的生命中领悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困难，只要你有理想，不断努力去追求，去做去想，你就能成为一个成功者。霍金是一个物理天才，被人们称为“宇宙之王”。可在21岁的时候，霍金不幸患上了肌肉萎缩症，不久完全瘫痪。在1985年，