躬行自明身体力行的教育家是　身体力行的意思是

躬行自明身体力行的教育家是

1、我国近代“躬行自明，身体力行”的教育家是()。【答案】：C C[解析]陶行知先生一生为师，注意表率。良好的风范给世人留下了深刻印象，只有为师躬行自明，身体力行，才能立教于天下。

2、躬行自明身体力行的教育家是谁。陶行知。躬行自明身体力行的教育家是陶行知。陶行知是中国近代杰出的教育家和思想家。他强调教师应该以身作则，通过自己的言行来影响学生。他认为只有当老师能够真正地践行所传授的道德和价值观，并且展示出良好榜样，才能在广大学生中树立起崇高而可信赖的形象。

3、躬行自明身体力行的教育家是谁。躬行自明、身体力行的教育家是陶行知。陶行知是中国近代著名的人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。他提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，致力于废除旧教育，推动平民教育运动、乡。

4、颜元的生平简介。颜元毕生从事教育活动，主张以周公的六德、六行、六艺和孔子的四教来教育学生。在他开设的讲堂上，安放着琴、竽、弓、矢、筹、管，每日带领学生从事礼、乐、射、书、数的学习，探究兵农水火等实用之学。颜元不仅教育学生“习动”，而且身体力行。他武艺出众，57岁时与商水大侠李子青比武，“数合，中子青腕”，足见。

5、我国 历代思想家，教育家有关师德修养的内容有哪些。躬行自明，身体力行。近代教育家陶行知提出：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”陶行知一生的教育生涯说明，为师躬行自明，身体力行，才能立教于天下。无产阶级教育家徐特立也指出：“教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种。

身体力行的意思是

1、孔子提出的主要教育思想和学习方法是什么？他主张“学而优则仕”，学习了还有余力，就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位（“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”）。2、学习方法：学生要有老老实实的学习态度，要谦虚。

2、躬行君子则吾未之有得翻译。这句话的意思是：做一个身体力行的君子，那我还没有做到。“躬行君子，则吾未之有得”这句话出自《论语·述而》。原文为：子曰：“文，莫吾犹人也。躬行君子，则吾未之有得。”翻译为：孔子说：“就书本知识来说，大约我和别人差不多，做一个身体力行的君子，那我还没有做到。”《论语·述。

3、求关于求知真知灼见要靠身体力行的诗句。《冬夜读书示子聿》（南宋）陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。哲理：特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中古人做学问总是竭尽全力的，即使这样，也是从年轻开始就下苦功夫，

4、《记叶圣陶先生》主要写了什么事情？文中写了叶圣陶先生给人看稿一丝不苟，不仅要改正笔误，理顺词句，甚至要描清标点；为普及汉语言文字知识和语文教育教学所做的大量工作；“文革”期间迫于形势不得不应对一些责难和压力，并深切关心朋友们的安危；给吕叔湘先生送书法作品，并为其女文章题诗，待人诚挚；和吕叔湘先生一同避暑和视察的情形等等。本文表现出叶圣陶。

5、明末清初理学家孙奇逢简介，孙奇逢作品有哪些？钱钟书《谈艺录》认为，“方苞写孙奇逢传，人家看了不满意，认为孙奇逢的为人，有三个特点：一是他的讲学宗旨比较突出，主张身体力行；二是他的义侠之迹，在明末乱世，他能够率领几百家据守险要，保全乡里；三是他的门墙广大，教育了很多人才。” 孙奇逢的学术，本来以陆象山、王阳明为根本，以慎独为宗旨，以体察认识天理为。