躬行自明身体力行是哪位教育家的名言　著名教育家的名言

躬行自明身体力行是哪位教育家的名言

1、我国近代“躬行自明，身体力行”的教育家是()。【答案】：C C[解析]陶行知先生一生为师，注意表率。良好的风范给世人留下了深刻印象，只有为师躬行自明，身体力行，才能立教于天下。

2、躬行自明身体力行的教育家是谁。陶行知。躬行自明身体力行的教育家是陶行知。陶行知是中国近代杰出的教育家和思想家。他强调教师应该以身作则，通过自己的言行来影响学生。他认为只有当老师能够真正地践行所传授的道德和价值观，并且展示出良好榜样，才能在广大学生中树立起崇高而可信赖的形象。

3、躬行自明身体力行的教育家是谁。躬行自明、身体力行的教育家是陶行知。陶行知是中国近代著名的人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。他提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，致力于废除旧教育，推动平民教育运动、乡。

4、我国 历代思想家，教育家有关师德修养的内容有哪些。躬行自明，身体力行。近代教育家陶行知提出：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”陶行知一生的教育生涯说明，为师躬行自明，身体力行，才能立教于天下。无产阶级教育家徐特立也指出：“教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种。

5、朱元璋的家训是什么？局势稍定后，朱柏庐返回故里潜心教学，为提倡知行并进，躬行实践，其注《朱子家训》一书。 2、赏析 在古代诸多“家训”中，《朱子家训》在家训苑林中独树一帜，其中的思想至今仍熠熠生辉。 《朱子家训》又名《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》，是以家庭道德教育为主的启蒙教材，重在阐明修身治家之道。其中，

著名教育家的名言

1、论语中关于教育的名言。论语里关于教育的名言：1、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语·子罕》；2、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》；3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《论语·为政》；4、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语·子罕》。

2、中国著名的教育理念。墨子是躬行实践的教育家，在教育方法上有重大贡献。一、指出教与学是不可分的统一体。他把教与学比作和与唱，“ 唱而不和，是不教也，智多而不教，功适息” 。二、教师要发挥主导作用。他以撞钟为例，说：“ 扣则鸣，不扣亦鸣” 。要求教师不要处于“ 待问后对” 的被动地位，应主动向学生提出问题，做到" 不扣。

3、有关学习的名言。——孔丘(春秋时代思想家，教育家)引自《礼记。学记》 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向(西汉经学家，文学家)引自〈说苑〉多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——桓宽 引自《盐铁论。制议》人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。——张载(北宋哲学家)引。

4、有关好学的名言警句。—— 孟轲 (战国时代思想家、政治家、教育家) 以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替；以 人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。 —— 李世民 (唐代皇帝、政治家、军事家) 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。 —— 司马迁 (西汉史学家、文学家) 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不。

5、孔子提出的主要教育思想和学习方法是什么？1、教育思想：他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。他主张“学而优则仕”，学习了还有余力，就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德。