赵襄王主学御于王子期　赵襄王学御全文注释

赵襄王主学御于王子期

1、求翻译：赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。战国赵襄王向王子期学习驾马车技术，没多久就要跟王子期比赛。赛时，他三次改换马匹而三次落在王子期后边。原文：战国韩非子《韩非子·喻老》赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王曰：“子之教我御术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马。

2、赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰：“子之教我。试题分析：赵襄王向善于驾驭车马的王子期学习，学习不久之后就与王子期进行比赛，赵襄王换了三次马，三次都落后了。赵襄王说：“你教我驾驭车马，没有把本领全教完啊？”王子期回答说：“本领全都教给你了，只是你使用得不恰当。但凡驾驭马的动作协调，这样才可以加快速度，达到目的。现在国君在落后。

3、赵襄主学御。赵襄主学御于王子期②，俄尔与于期逐③，三易马而三后。襄主曰：“子 之教我御术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也④。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣⑤，先则恐逮于臣。夫诱道争远⑥，非先 则后也。而先后心皆在于臣⑦，上何以调于马⑧，此君。

4、赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。词释：①赵襄主：赵襄子。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。后：方位名词做动词，落后。④调：谐调。⑤此……所以：这就是……的原因。襄主学御：赵襄主向王子期学习驾车，学习不久之后就和王子期比赛，赵襄主换了3次马，3次都落后了。赵襄主说：“你教我驾车。

5、赵襄子学御文言文及翻译。原文： 赵襄王学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。 襄王曰：“子之教我御术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。 凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。 夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，上何以调于马？此君之所以后也。” 解。

赵襄王学御全文注释

1、赵襄主学御于王子期的于是什么意思？回句式：状语后置句(介词短语后置句、介词结构后置句) 正常语序应该是：赵襄主于王子期学御。意思是：赵襄子(晋国国卿)跟王于期学习驾御马车

2、并将文段翻译成现代汉语。赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易。赵襄主向王子于期学驾驭马车，学了不久便与王子期比赛；（在比赛中他）换了三次马，三次都落在后面。赵襄主埋怨说：“你教我驾驭马车，还留了一手呢。”王子期回答说：“技术已经全教给您了，是您用的不对，凡是驾驭马车要重视的是，要使马套在车上能舒适妥贴，赶车人的心思要放在调理马上，

3、文言文赵襄主学御。①赵襄主：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。后：方位名词做动词，落后。④调：谐调。⑤诱：引导。⑥此……所以：这就是……的原因。精练 一。解释加点的词 赵襄主学御于王子期（）　术未尽也（）先则恐逮于臣（）夫诱道争远。

4、心不在马文言文翻译及注释。5、王于期：即下文的“于期”，是个善于驾车的人。6、所贵：意为关键所在，最要紧的。7、调：协调。指跳度，驾驭。这篇文章选自战国韩非《韩非子》，原文是赵襄主学御于王子期，俄而于子期逐，三易马而三后。襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，

5、赵襄王学御的古文及翻译赵襄王学御的古文及翻译术。”“赵襄王学御”是一句古谚，出自《韩非子·喻老》原文欣赏赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。