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时间:2025-05-14
1、《走一步,再走一步》阅读理解。我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
2、阅读《走一步,再走一步》选段。(13分)。【答案】【小题1】(3分)暮色、星星、悬崖下面的大地。作用:渲染气氛,烘托了“我”害怕的心理,既交代了“我”在悬崖上的时间之长,也突出了“我”的恐惧和绝望,衬托出后文“我”战胜恐惧的不容易。【小题2】(3分)“探”是向前伸出的意思,写“我”不敢大胆迈步。“探”字表现了“我”的胆怯。
3、走一步再走一步阅读答案。2要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方(这个题目可以答得很简略,如“走一步再走一步”;也可文字稍多一点,如“在做一件事时,不管距离有多远,也不管过程是多么地艰险,只要想着自己是在走一小步,而且一步一步地稳稳地向前走,就能克服困难,达到目的”) 2心理描写 28。
4、走一步再走一步(节选)阅读答案 导致“我”心理状态的变化的原因百度知 。每次爸爸引导“我”走一步都成功了,这使“我”感到自己可以做到,便使“我”的信心越来越大。这是一位真正爱自己孩子的父亲,他不像别的父亲,爬上石架把儿子抱下来,而是让作者自己走一步,再走一步的下去。这是为锻炼孩子的勇气和毅力。如果他对孩子百依百顺,那只是让他更加娇气,一生一世。
5、走一步再走一步阅读题。走一步,再走一步 那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。我一。
1、《走一步,再走一步》阅读题答案。也有脱险后的喜悦,先前委屈和对父亲的感激,成功的自豪。4,评价:父亲慈祥,和蔼。5,经验:不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。启示自己联系生活实际写一点。
2、《走一步,再走一步》阅读题答案,题目有些不同。这件事主要写了“我”因为不敢下悬崖,并产生了一种恐惧感,最终父亲的话使我顿时充满了信心,并且摆脱了困境。我克服了那种恐惧心理,我从“移动、爬下、踩、投入”看出来的。第一次:“我”因为害怕从悬崖落下来,所以十分紧张,因此吓出了眼泪。第二次 第二次:“我”因为拜托了困境,
3、《走一步, 再走一步》阅读答案。1、形容人瘦削。头发晕,眼发花。形容看东西不清楚。2、亨特冒险爬上悬崖。3、(1)二十几米高的悬崖,在我的眼中却是高不可攀的险峰;(2)我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他向上爬,心在咚咚直跳;(3)我蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠,看其他孩子向石架移动;(4)他们要。
4、阅读《走一步,再走一步》回答下列提问。1:战胜困难需要的是信心和成功的体验,只要想着我能办到,就一定能办到。2:由此次经历悟出人生感悟虽然有明确的地方,但人生是坎坷的,瞬息万变,无法预测。所以又说“前途茫茫”。3:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地去解决,终将战胜巨大的困难。
5、初一课文《走一步 再走一步》全文与鉴赏。初一课文《走一步,再走一步》练习题及答案 一、基础部分 下边加粗字读音有误的一项是( )A。啜泣(chuò) 一堵墙(dǔ) 峭壁(qiào) 耸立(sǒnɡ)B。崩土(bēnɡ) 蓬乱(pénɡ) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún)C。凝视(nínɡ) 嘲笑(cháo) 头晕(yūn) 目眩(xuàn)D。陡峭(dǒu) 动弹(tɑn)。