赞许地什么填空题　赞许地什么填空二年级

赞许地什么填空题

1、赞许地什么填空怎么填？1、赞许地（话语）。2、赞许地（目光）。3、赞许地（微笑）。4、赞许地（点头）。5、赞许地（语言）。填空题的技巧：1、要积累足够的词汇量，以及对这些词汇的正确理解和正确使用。语文词汇散见于古今中外优秀的文学作品中。广泛的阅读和细心的积累可以提供帮助。2、理解词义，结合词义来思考填哪些词语。

2、赞许地什么填空，我很急！今晚我要答案，我让六年级学生。赞许地微笑

3、赞许地什么填空怎么填？赞许地点头、赞许地微笑、赞许地回答。相关介绍：语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语。

4、赞许的什么填词语。10、赞许地（微笑 ）11、赞许地（致意）12、赞许地（注视）

5、赞许地什么填上适当的词，填上合适的词：赞许地。赞许地（点头）、赞许地（拍手）、赞许地（注视）、赞许地（鼓掌）、赞许地（凝视）一、点头 释义：头微微向下一动，表示允许、赞成、领会或打招呼。引证：老舍 《四世同堂》五七：“四大爷！四大爷！没有你，简直什么也办不通！你说一句，大家必点头，别人说破了嘴也没有用！”二、拍手 释义：两。

赞许地什么填空二年级

1、什么的掌声填空一个字。问题三：赞许地()什么？填一词语。 点头问题四：作文 掌声有响起来 掌声响起来子曰；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”屈原也道；“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”时光如电，一闪即逝，为此我们更应该抓住时机，创造成功，让掌声为自己响起来。在人生道路中有无数条道路交叉平行，稍有不慎便会滑出原有的轨迹，进。

2、我的伙伴作文400字，给我个大框，让我填空，不要有特定的人物，特定的地点。我的数学成绩一直就比小D的好，所以他总是问我一些数学题。“你不知道现在是什么时间了吗，老兄？能不能等我吃完了饭呢？”我很不客气地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顾做题了，没看时间。对不起，那就等你吃完了饭再来，可以吗？”小D不好意思地说，“我知道了，就先这样吧。”我不耐烦地说，然后摔下电话，去。

3、《狐狸和乌鸦》二年级语文教案。生：因为狐狸谗得一个劲地流口水，口水都掉到地上了。 师：(赞许地)画得好，想得也好。真是一只嘴谗的狐狸呀。读读这一段，读出狐狸的谗。(生练读，略) 4、学习四——八自然段 师：嘴谗的狐狸“想了想”，仔细读书，联系下文猜猜看，他会想些什么？(出示句式：狐狸想：———。) 生：狐狸想：多肥的一片肉啊。

4、萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起什么有答案吗。1、地+动词： 满意地( ) 快活地( ) 伤心地( )顺利地( ) 亲切地( ) 骄傲地( ) 兴奋地( )飞快地()甜甜地()沉着地( ) 高兴地()静静地() 叽叽喳喳地() 摇摇摆摆地()仔细地()惊奇地()深情地()赞许地()悄悄地()紧紧地()轻轻地()呆呆地()牢牢地()安稳地()平稳地()( )地说 ( )地操纵着。

5、孙权劝学的有关问题。鲁肃赞许地说：你已不再是过去的东吴阿蒙了。后以“吴下阿蒙”称誉别人变化很大，长进明显；或反其意而用之，谦指自己毫无长进，也作“阿蒙吴下”。金元敏之《读裕之弟诗稿》：“吴下阿蒙非向日，新篇争遣九泉知。”清黄景仁《闻稚存丁母优》：“阿蒙吴下还依旧，他日登堂欲拜难。” 告诉我们的道理 1)通过孙权。