赞许地什么填空二年级语文　急得像什么填空二年级

赞许地什么填空二年级语文

1、赞许的什么填词语。10、赞许地（微笑 ）11、赞许地（致意）12、赞许地（注视）

2、赞许地什么填空怎么填？1、赞许地（话语）。2、赞许地（目光）。3、赞许地（微笑）。4、赞许地（点头）。5、赞许地（语言）。填空题的技巧：1、要积累足够的词汇量，以及对这些词汇的正确理解和正确使用。语文词汇散见于古今中外优秀的文学作品中。广泛的阅读和细心的积累可以提供帮助。2、理解词义，结合词义来思考填哪些词语。

3、赞许地什么填上适当的词，填上合适的词：赞许地。赞许地（点头）、赞许地（拍手）、赞许地（注视）、赞许地（鼓掌）、赞许地（凝视）一、点头 释义：头微微向下一动，表示允许、赞成、领会或打招呼。引证：老舍 《四世同堂》五七：“四大爷！四大爷！没有你，简直什么也办不通！你说一句，大家必点头，别人说破了嘴也没有用！”二、拍手 释义：两。

4、赞许地什么填空怎么填？赞许地点头、赞许地微笑、赞许地回答。相关介绍：语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语。

5、赞许地什么填空，我很急！今晚我要答案，我让六年级学生。赞许地点头 赞许地微笑

急得像什么填空二年级

1、什么的掌声填空一个字。问题三：赞许地()什么？填一词语。 点头问题四：作文 掌声有响起来 掌声响起来子曰；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”屈原也道；“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”时光如电，一闪即逝，为此我们更应该抓住时机，创造成功，让掌声为自己响起来。在人生道路中有无数条道路交叉平行，稍有不慎便会滑出原有的轨迹，进。

2、萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起什么有答案吗。二年级上册词语搭配练习1、地+动词： 满意地( ) 快活地( ) 伤心地( )顺利地( ) 亲切地( ) 骄傲地( ) 兴奋地( )飞快地()甜甜地()沉着地( ) 高兴地()静静地() 叽叽喳喳地() 摇摇摆摆地()仔细地()惊奇地()深情地()赞许地()悄悄地()紧紧地()轻轻地()呆呆地()牢牢地()安稳地()平稳地()。

3、小学二年级语文复习。( )他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。( )一天，小明来我家玩。( )就拿起笔画起来。( )他看了看我的几样小玩具。( )他画的多好啊，画了小鸟，天空和房子。小学语文二年级上期复习题(四)雪白的( ) 细长的( ) 蓝蓝的( )清新的( ) 安静的( ) 茂盛的( )慈祥的( ) 高高的( ) 优美的( )。

4、小学二年级下(北师大)期末复习题。1、水乡什么(多)？ ( ) 2、这么多(白)云！ ( )3、小鸟们(开心)极了。 ( ) 4、人空像洗过一样(干净)。 ( )5、人阳慢慢地落(下去)了。 ( ) 6、太阳已经(西)斜。 ( )近义词： 1、我听了万分(惊讶)：老朋友怎么能随便扔了？ ( )2、女孩子(喜欢)自己缝沙包。 ( ) 3、我和小熊还是(非常)。

5、生活中的创意带来的故事作文。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着！