祥子的三起三落思维导图　祥子的三起三落课件

祥子的三起三落思维导图

1、骆驼祥子思维导图，最好详细些，急。思维导图如下：《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，为生活来到城市，最后选中拉洋车。买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望。”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一。

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3、骆驼祥子思维导图。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子的命运三部曲。

4、《骆驼祥子》的三起三落思维导图。第一起：**祥子初来北京，辛勤工作，终于攒够钱买了属于自己的车，成为了一名拉车夫。这标志着他开始拥有自己的营生，有了独立的谋生手段。第一落：**不幸的是，他的车在军阀混战中被没收，他的希望和梦想初次破灭，这是他的第一次重大挫折。第二起：**祥子重新振作，再次努力工作，攒钱准备买新车。

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祥子的三起三落课件

1、初中语文课怎样教学生绘制思维导图。以小学课文《骆驼祥子》为例讲解老师如何教学生绘制思维导图：《骆驼祥子》主要讲述的是北京城里一个年轻好强、充满活力的年轻人力车夫，三起三落的人生经历。通过此人物的人生遭遇，反映他们那个时代的特点和人事变迁。将文章分为几个关键主题，作者简介，人物关系，事件、经典语录、总结概况等，通过思维导。

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3、如何制作骆驼祥子的思维导图A3图纸初中。例如在绘制骆驼祥子思维导图时可以将祥子的三起三落、经典语录、作者及其代表作、主旨、人物形象（人物关系）等内容作为中心词进行发散。思维导图中心词的下级发散方向确定好后，可以将每个发散方向当作一个“中心词”，以此为主进行二次发散，用来补充思维导图中心词的发散内容。进行二次发散时注意要像。

4、骆驼祥子 三起三落。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭了。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 祥子的命运三部曲是“精进向。

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