知之者不如好之者好之者不如乐之者启示　学而不思则罔思而不殆对你的启示

知之者不如好之者好之者不如乐之者启示

1、“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”此则揭示了什么道理。“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”阐述了读书求学问的态度是以求学为快乐的道理。“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”出自《论语•雍也》。【原文】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）【译文】孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜。

2、“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”揭示了什么道理？知道学习的人不如爱好学习的人；爱好学习的人不如以学习为乐的人。说明了一定要有好的心态，将学习当成一种乐趣，对于学习要乐在其中，乐于去探索各种问题。【出处】：孔子《论语·雍也》【原文】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”【译文】孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱。

3、孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”结合生活实际，谈谈。在生活中注意培养兴趣，做生活中的有心人，做自己心向往之之事，这样才会让自己有着百分百的热情，从而激发自己的潜能，是所谓乐之者 至于例子嘛，李时珍，比尔都是 在学习上的话就是要积极探究，多提问题，然后得到提升

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(孔子)这句话启示我们什么，告诉。懂得学习不如爱好学习，爱好学习不如乐于学习（以学习为乐，找到学习的乐趣）。就是告诉我们要喜欢学习，并且发现学习的乐趣，这样才会由衷地去学习，掌握更多的道理。

5、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"体现了孔子的什么思。《论语》中的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”句，主要讲学习的三个层次，以知之者突出好之者，再紧承好之者突出乐之者。这就如同数学中的逻辑推导，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。使用了顶针的修辞。顶针是一种较为常见的修辞。它是用前一句的结尾做后一句的开头，使邻接的两个句子上递。

学而不思则罔思而不殆对你的启示

1、“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”揭示了什么道理？孔子这句话揭。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话告诉我们，懂得学习不如爱好学习，爱好学习不如乐于学习，就是以学习为乐，找到学习的乐趣。这句话就是告诉我们要喜欢学习，并且发现学习的乐趣，这样才会由衷的去学习，掌握更多的道理。孔子的这句话揭示了应该如何学习。

2、知之者不如好之者好之者不如乐之者告诉我们什么。知之者不如好之者好之者不如乐之者告诉我们什么如下：一、解释 对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力乐兴趣是。

3、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话给你的启发或读 。既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。【译文】孔子说：“懂得学习的人不如喜爱学习的人；喜爱学习的人不如以学习为乐的人。”出自春秋战国时期孔子及其弟子所著《论语•雍也》，【原文】：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”。

4、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话给你的启发或读 。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。 就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力乐兴趣是学习最好的老师。 阐述读书求学问的态度是以求学为快乐。 兴趣者，爱好，好也。更高的境界，则是乐。 因何而好，为何而好，因何而乐，为何而乐，

5、知之者不知好之者，好之者不如乐之者。怎么理解。知之者不如好之者 《论语》雍也篇第六 【原文】子曰：“。”【译文】孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”【评析】孔子在这里没有具体指懂得什么，看来是泛指，包括学问、技艺等。有句话说：兴趣是最好的导师，大概说的就是这个意思。