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时间:2025-06-16
1、病房里的感动 阅读答案: 1、母亲和女儿格式怎么样的人? 2、母亲弯下。1:母亲是一个关爱孩子,充满了伟大母爱的人,女儿则是一个天真懂事坚强的人 2用了动作描写,表现出母亲对女儿的疼爱与自己的不轻松
2、《病房里的感动》阅读答案。1、每个孩子都是妈妈的心肝宝贝,疼在儿身痛在娘心,每个母亲会为了孩子舍弃自己的生命,可是身上的痛没法代替,只好“母亲的大手一直握着孩子的小手”“脸上仍挂着慈爱的笑”,给孩子鼓劲,让孩子不孤单、不无助,担心和恐惧只能埋在心底。2、表现了孩子的天真浪漫,孩子能在听故事的时候暂时忘了疼痛。
3、病房里的感动阅读答案。回本文讲述了一个骨折的小女孩在医院里怕吵到他人、让母亲担心,懂事地不哭闹,感动了病房中所有人的故事。 慈祥的笑—— 泪流满面—— 不知所措 母亲深爱孩子,早已明白孩子身上难忍的剧痛,宁可亲身分担却无法做到,内心无奈痛苦万分。 忍不住了表现孩子一直在忍,此刻实在难以忍。
4、病房里的感动答案。本文讲述了一个骨折的小女孩在医院里怕吵到他人、让母亲担心,懂事地不哭闹,感动了病房中所有人的故事。慈祥的笑—— 泪流满面——不知所措 母亲深爱孩子,早已明白孩子身上难忍的剧痛,宁可亲身分担却无法做到,内心无奈痛苦万分。忍不住了表现孩子一直在忍,此刻实在难以忍受方才开口,
5、《病房里的感动》阅读答案。表现母亲特有的慈爱;表现母亲始终以微笑面对挫折,体现母亲的坚强;母亲善于鼓励女儿与伤痛作斗争 爱思考,因为她希望在妈妈讲故事的时候,妈妈和自己能忘掉疼痛 不忍心看见孩子被疼痛所折磨,也为自己无能为力而有一丝愧疚 4不能,因为从这句话能看出孩子的懂事,以及大家希望孩子勇敢战胜病痛的。
1、《病房里的感动》阅读答案。表现母亲特有的慈爱;表现母亲始终以微笑面对挫折,体现母亲的坚强;母亲善于鼓励女儿与伤痛作斗争 爱思考,因为她希望在妈妈讲故事的时候,妈妈和自己能忘掉疼痛 不忍心看见孩子被疼痛所折磨,也为自己无能为力而有一丝愧疚 4不能,因为从这句话能看出孩子的懂事,以及大家希望孩子勇敢战胜病痛的。
2、《病房里的感动》阅读答案。表现母亲特有的慈爱;表现母亲始终以微笑面对挫折,体现母亲的坚强;母亲善于鼓励女儿与伤痛作斗争 爱思考,因为她希望在妈妈讲故事的时候,妈妈和自己能忘掉疼痛 不忍心看见孩子被疼痛所折磨,也为自己无能为力而有一丝愧疚 4不能,因为从这句话能看出孩子的懂事,以及大家希望孩子勇敢战胜病痛的。
3、答案!跪求病房里的感动 答案。14、动作(行动)描写 把母亲对女儿的挚爱生动、形象、细致地显现出来。(2分)15、原因:(1)女儿强忍巨痛而流泪昏睡,母亲因女儿伤痛而难过;(2)为女儿懂事、坚强而欣慰流泪。(3分)16、C(2分)17、要点:(1)表现母亲特有的慈爱;(2)表现母亲始终以微笑面对挫折,体现母亲的坚强;(3)。
4、病房里的感动阅读题。为啥母亲挂着微笑。文章多次描写“母亲的大手一指握着孩子的小手”“脸上仍挂着慈爱的笑”,为什么?小女孩听了妈妈的故事,提出买蛋糕的问题,表现了孩子什么特点?他为什么要妈妈再讲一遍?凌晨3点,孩子从梦中疼醒,母亲“没了语言”“不知所措”。面熟一下母亲的心理。"妈妈,叔叔阿姨不睡了吗?“这句。
5、《病房里的感动》阅读答案。表现母亲特有的慈爱;表现母亲始终以微笑面对挫折,体现母亲的坚强;母亲善于鼓励女儿与伤痛作斗争 爱思考,因为她希望在妈妈讲故事的时候,妈妈和自己能忘掉疼痛 不忍心看见孩子被疼痛所折磨,也为自己无能为力而有一丝愧疚 4不能,因为从这句话能看出孩子的懂事,以及大家希望孩子勇敢战胜病痛的。