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时间：2025-06-16
1、幼儿园植树教案。能欣赏跟理解儿歌《留住小鸟》。 了解植树节的来历跟意义，树木对环境的作用。 了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备：请幼儿搜集树的资料或图片。 关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程：一、欣赏跟理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论：小猫跟小狗。
2、背景视频下载。企业回摄图网主要是视频素材为主，内容也很优秀，除了4K视频还有8K视频。但在其他素材上也不缺乏，音乐，音效，设计模板、图片、办公等应有尽有，是相对不错的一个网站，但需要办理不同的会员套餐才能下载相应领域的内容，价格相对还算公道。想了解更。
3、大班教案。小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。 小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里， 小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。 小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。 小鸟飞进小兔的院子里。 小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。 小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。 小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！
4、植树大班教案。小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！ 《留住小鸟》 小鸟飞进小狗的院子里， 小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。 小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里， 小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。 小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。 小鸟飞进。
5、幼儿园小班植树节教案。老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。 2、欣赏儿歌《留住小鸟》。 大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住小鸟？为什么留住小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？ 二、老师。
1、幼儿园中班植树节美术优秀教案。小狗和小猫明白了：树就是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。 瞧，他们拿起铁锹去种树啦！ 幼儿园中班植树节美术优秀教案 篇9 活动目标：1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任。
2、幼儿园植树教案。为什么没有留住小鸟？小兔 子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树 呢？ 二、老师分享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。) 2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的。
3、幼儿园植树教案。能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动预备： 请孩子搜集树的资料或图片。 关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程： 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论：小猫和小狗用。
4、幼儿园植树教案。小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？ 二、老师分享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期。并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。) 2、 老师带领。