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时间：2025-06-15
1、急求校园哲理漫画，主题就是和谐校园，珍爱生命、好的话高分！水果篮子、守护甜心、校园迷糊大王 、喧器学院、shool day、日在校园
2、下图漫画给你有哪些启示？(6分。学会过有意义的生活；培养良好习惯；杜绝不良嗜好，抵御不良诱惑，学会自我控制；学会休闲， 培养高雅情趣；珍爱生命，增强环境保护意识等。（答出3点给6分） 试题分析：“现如今，我们的手被手机锁住，我们的脚被汽车锁住”，漫画反映了随着经济的发展，人民生活水平的提高，人们的生活越来越便捷、舒适。
3、【依法自律、加强修养、珍爱生命】：(12分)阅读漫画，回答问题。 (1)漫。（1）我认为两幅漫画中主人公的行为是法律意识淡薄和社会道德缺失的表现。（1分）因为他们的行为会威胁自己的生命与健康，侵犯他人的生命健康权，违背了公民基本道德规范，破坏了社会风气，会受到道德的谴责和法律的制裁。（5分）因此，作为公民我们应珍惜生物提高法律意识，加强道德修养。（1分）（2）正确行。
4、1)评一评：请你从生命的角度，对他们的言行发表看法。(4分)百度。(3)延伸生命的价值①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。②我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（8分） 学会观察漫画，分析漫画的含义。第一问首先对二人的行为给予判断，其次指出他们的错误之处。并结合相关知识点解答。第二问考查学生如何珍爱生命。
5、一组漫画写作文。不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可 啄木鸟却是寥寥无几。平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要。
1、的漫画启示我们 ①生命最宝贵，要珍爱生命 ②未成年人需要必要的家。仔细观察漫画，分析漫画文字信息，生命健康权是我们最根本的人身权，生命对于每个人都只有一次，我们要珍爱生命，①正确；未成年人缺乏自我保护的能力，需要必要的家庭保护，②正确；未成年人也要提高自我保护的意识和能力，才能更好的保护自己，③正确；④缺乏生命保护的意识，错误。正确的答案为C 。
2、小学六年级漫画作文。不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。 平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，
3、仔细观察下面漫画，回答问题。 (1)分别给漫画一和漫画二命名。百度。漫画二表明，滥捕乱食野生动物的现象依然存在，绿色消费的理念仍需大力提倡。（3）在满足基本物质消费需求的前提下，更应该注重满足精神文化上的需求，在消费过程中注重提升自己的精神境界，这样才能促进我们全面发展；要做到绿色消费，这样既有利于自己的身心健康，又有利于实现可持续发展；要珍爱生命。
4、关于生命和安全手抄报 生命安全手抄报。生产安全手抄报图01生命至高无上安全责任为天。安全第一手抄报大全爱生命安全第一手抄报 第1页关于安全第一手抄报 关于牢记安全关爱生命的手抄报 热爱生命的手抄报 珍惜生命安全你我他手抄报安全你我他手抄报 新华希望六二班安全主题漫画主题手抄报优秀作品展示 珍爱生命预防溺水儿童绘画电子版中小学生暑假。
5、根据环保主题的漫画写作文350字。有一幅这样的漫画：一个长着木头脑袋的人拿着一把锋利的斧子在森林里拼命地砍树，一只啄木鸟飞过来，站在他的脑袋上说了这样一句话：“你这个木头脑袋一定有毛病！” 啄木鸟是森林的医生，是树木的守护神，视维护树木健康已任。如果这个有着木头脑袋的人没有病的话，他就不会这么拼命地砍树。他不知道，在现实生活中，树。