王顾左右而言他节奏划分　王顾左右而言他左右古今异义

王顾左右而言他节奏划分

1、“行拂”在古文中是什么意思？意思是—— “行拂”不是词组。行拂乱其所为，这样分节奏：行\拂乱其\所为。意思是：使他的每一行动都不如意。拂乱：违反其意愿以乱之。形容词的使动用法，使……颠倒错乱。拂，违背，不顺。乱，错乱。直译是：行使某种措施让他的所作所为变得错乱而不符合他本来的意愿。‍。

2、文言文选自孟子 。告天下题目和答案。注①馁：饥饿。②士师：法官。③治士：办案。根据短文判断该文出自 ；孟子主张“行仁政”，我们学过的 两句话集中体现了他这一思想。解释下列句中加横线的词。(1)比其反也( )(2)则冻馁其妻子( )翻译文中画线的句子。“王顾左右而言他”的原因是什么？1 阅读下文，

3、孟子为什么好辩？王顾左右而言他。(《梁惠王章句下·孟子谓齐宣王》)⑶他日，见于王曰：“王尝语庄子以好乐，有诸？”王变乎色，曰：“寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。”曰：“王之好乐甚，则齐其庶几乎！今之乐由古之乐也。”曰：“可得闻与？”曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。

4、寡人之于国也在构思上有什么特点？这篇文章记载了孟子和梁惠王的一次对话，整个过程可分成三个部分：第一部分（第1段）：提出“民不加多”的疑问。梁惠王认为自己对国家已经很“尽心”了，可还是和邻国之政无大差别，“邻国之民不加少，寡人之民不加多”，这是为什么呢？第二部分（从“孟子对曰”至“则无望民之多于邻国也”。

5、为什么要学习文言文。再看一看：逃之夭夭、高山景行、信誓旦旦、宜室宜家、窈窕淑女、忧心忡忡、温故知新、箪食瓢饮、仁者爱人、任重道远、知其不可而为之、丧家之犬、杀鸡焉用牛刀、游刃有余、一鸣惊人、熙熙攘攘、自相矛盾、王顾左右而言他……这些美妙的词汇都是从古代汉语而来，如果你读过了相应的典故，那么看到这些词语的时候，

王顾左右而言他左右古今异义

1、比较孟子的辩论技巧有何不同？匠人斫而小之，则王怒，以为不胜其任矣。夫人幼而学之，壮而欲行之，王曰：姑舍汝所学而从我，则何如？今有璞玉于此，虽万镒，必使玉人雕琢之。至于治国家，则曰姑舍汝所学而从我，则何以异于教玉人之雕琢玉哉？”】和【《王顾左右而言他》】相比，孟子的辩论技巧有何不同？展开 。

2、《孟子》与《荀子》散文风格的不同。王顾左右而言他。 先以两个设问，使齐宣王顺着自己的思路，得出两个不言而喻的结论，而后 类推下去，使齐宣王陷入自我否定的结论中而无言可对，只好“顾左右而言他”。 利用对话体论辩文的特点，巧妙设问，缓缓道来，引人入彀，“辞不迫切而意已 独至”(赵岐《孟子章句·题辞》)。《孟子》这种特点在一些长篇论辩。

3、诸子百家散文 读后感 1K。他往往能根据行文中思想感情及逻辑的发展，揣摩对方情况，控制主动，把握辩论方向。或开门见山，单刀直入；或虚设实击，先擒后纵；或先来个小小的迂回，造成蓄势，然后展开攻击，紧迫不已，表现了孟子的机敏和智慧。(也可以理解为孟子其人心胸狭隘，得理不饶人)如“王顾左右而言他”就是被他生逼出来的。常说行文如用兵，

4、文言文阅读的重难点。孟子谓齐宣王曰王之臣有托其妻子于其友而之楚游者比其反也则冻馁其妻子则如之何王曰弃之曰士师(司法官)不能治士则如之何王曰已之曰四境之内不治则如之何王顾左右而言他(二)翻译1、翻译常用的方法：①抓重点字词。②增、删、调、补、留、换。 3、巩固练习：练习一：翻译文中画线的句子。 魏文侯问于。

5、利大还是弊大 正方。然后对方又从历史的角度告诉我们，科技有多少多少好处，我方也不否认啊，可是科技有再多的好处也不能掩盖它带来的坏处，今天这场辩论的焦点问题在于科技带来的坏处是，会还是不会毁了人类，对方辩友却一再王顾左右而言他，立论偏题是对方辩友所犯的第二大错误。 接着对方又天真地告诉我们，科技的发展是可以受到人类控制的。