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时间：2025-06-15
1、王金战的理论。王金战坦言自己就曾是“差生”，经历过被人看不起、鄙视的过程，最清楚“差生”的心理。他常拿自己早年的经历向学生现身说法。上中学时，全班有50来个学生，王金战成绩排在40名以后。那会儿他根本不想学，一心想着毕业了，接父亲的班工作。1978年寒假刚过，班主任动员成绩排在前5名的学生备考。“我是那种不知好歹的人。
2、王金战个人介绍？王金战认为，人生就业分为三个层次：就业、职业、事业。从事老师这个工作，也要经历三个层次的升华：具有爱心、责任心、最后升华到事业心。 王金战出的书籍有 《英才是怎样造就的》，此书内容丰富，哲理性强，启发性高，十分值得学子们一看。《英才》一书自面世及王金战开设博客以后，受到读者和“博友”的。
3、《学习哪有那么难》读后感作文950字。孩子自己考试不好就已经觉得无颜面对，心生愧疚，如果你再寒霜苦雨的相逼，只会给孩子带来更糟糕的心情，一蹶不振，失去信心和勇气。第二，树立信心。倒数第一也不可怕。本书中王金战老师还讲述了自己的亲生经历。他告诉人们：他曾经也是差生，并且是全班倒数十几名的差生。面对老师的不信任，面对同学的。
4、中国英才家庭造-王金战英才教育传奇图书目录。减压与加压： 激发潜能，灵活应对压力 批评的艺术： 管理批评，保持进取心老王独家4：鼓舞人心的诗词与策略第五章：冲刺——规范行动，超越极限 考场策略： 规范动作，提升考试表现 18岁转折： 自主规划未来，把握机遇老王独家5：王金战的高考经历和教育分享附赠内容：王金战的教育见解和讲座精华 。
5、王金战教你玩转数学：数学是怎样学好的(魅力与方法篇)序言。中小学阶段是孩子智力发展的关键期，这个阶段的经历既可以成为推动他们智力飞跃的助力，也可能成为阻碍。如果他们在兴趣引导下学习，智力将得到充分激发，展现出超出成人想象的能量。反之，如果被迫学习他们不感兴趣的内容，反而可能扼杀他们的智力潜能。因此，作为家长和教师，我们应注重培养孩子对学习内容的兴趣。
1、王金战女儿现状。通过王金战女儿现状反映了社会现象 “望子成龙，望女成凤”，世界上没有哪个父母不希望自己的孩子有出息；“恨铁不成钢”，世界上也没有一个老师不希望自己执教的学生能有好成绩！这是素有“高考战神”的著名教师王金战，在执教多年，特别是自己在陪伴女儿经历了最低谷、最重要三年高中后，发出的最由衷。
2、《英才是怎样造就的》读书心得。王金战老师说：“当你驱车来到十字路口，恰好红灯亮了，你可能感到自己倒霉。但如果这样想：绿灯亮时我第一个走，你的心态也就平和多了。 所以，为了我们的学生，为了我们的工作，为了我们的健康， 我们应该培养自己健康的心态。有人说，一个人一天的情绪从早上一起床就定了调，一节课的成败从教师走进。
3、王金战怎样爱上学习。作为一个过来人我很明白你的心，是一种缺乏自信的感觉。的确人生数十载，就在今朝，这道坎真的很难，很难，高三，你经历的不只是寂寞孤独，挫折，无助，还有日进一日的压力。其实你也为学习奋斗过，为考试哭泣过，但是现在你也已经麻木了。所以你要找的是自信，要自己重燃未来的信心。对于。
4、英才是怎样造就的的专业书评。——《中国中学生报》王金战老师在《英才是怎样造就的》签售会上，讲述他25年从教过程中对于激发学生热爱学业、享受学习，发掘学生自身个性特征的感悟，以及作为一名父亲怎样引导女儿发挥长项走进北大的经历，用坦率、自信、幽默的语言征服了听众，在整个讲座过程中，学生、家长以及社会人士一次次用热烈的掌声。
5、英才是怎样造就的——听全国名师王金战讲座。自古雄才多磨难，人间正道是沧桑。越是有成就的人越是经历过很多的挫折。办法一：培养孩子的自信心的最好办法：去寻找挖掘孩子的优点。一个人只有找到自己的价值，看到自己的成就，才会有向上的力量。才会形成自信，不断前行。所以，多发现孩子的优点，多肯定孩子做到的，不要横向比较，不要眼睛只盯着。