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1、六年级下册课文《灯光》是王愿坚什么时候写的。1947年之后写的,并没交代具体的创作时间,只是文章的内容说明了是1947年的初秋,当时“我”是战地记者。课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进。
2、《灯光》的写作背景?《灯光》写于1942年2月,抗日战争已进入相持阶段,这是正义与邪恶决战的关键时刻,中国的抗战前途在许多人看来云雾重重,扑朔迷离,这是一个令人窒息的岁月,作者在这段时间带着苦闷而又不甘沉沦的思想情绪,写下了《灯》等一系列散文,这些文章,都被一个信念贯穿着的,那就是全国人民所争取的目标:。
3、谁知道《灯光》作者的简介。王愿坚(1929—1991),山东省诸城县人。当代作家。1944年7月到抗日根据地,参加革命工作。在部队里当过宣传员,文工团员,报社编辑和记者。1952年任《解放军文艺》编辑。1954年开始写短篇小说。《党费》《粮食的故事》等短篇小。
4、《灯光》的写作背景。《灯光》主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路郝副营长点燃了那本书,暴露了自己,牺牲了。
5、小学6年纪《灯光》课文的相关资料。王愿坚(1929——1991),当代著名的部队作家,山东省诸城县人。1945年参军后,耳闻目睹了我军许多可歌可泣的英雄事迹、受到深刻的教育。他把自己的感受写成了文艺作品,有力地配合了部队的政治教育活动。从1952年起,到1966年止,他长期担任《解放军文艺》的编辑,参加过革命回忆录《星火燎原》的编辑。
1、注:是写作时(也就是1947年)的写作背景,不是王愿坚的资料,也不。事情发生于1947年,解放战争时期,大概是中原地区。所以我判断应该是,我军的战略反攻时期,就是挺进中原。文章说是初秋,刘邓大军正好是1947年6月30日反攻的,而且在1947年得10月10日中央发出:“打倒蒋介石,解放全中国”的口号,时间正好吻合。国共两党与1945年抗战结束后就开始和平谈判,但都无重大。
2、王愿坚的主要作品有哪些?王愿坚主要作品有《党费》、《粮食的故事》、《普通劳动者》、《足迹》、《路标》、《妈妈》、《灯光》等;1974年与陆柱国创作了第一个电影文学剧本《闪闪的红星》。王愿坚是解放后成长起来的作家。虽然他没有亲历第二次国内革命战争时期的斗争生活,但是他在做记者、编辑期间,接触了老一代革命者。195
3、灯光的主要内容。灯光作者简介及其主要作品 一、人物介绍 王愿坚出生于山东省诸城市,中国内地男编剧、作家。1945年,参加八路军,曾任报社编辑、战地记者。他是解放后成长起来的优秀短篇小说作家。他的作品多取材于第二次国内革命战争时期红军和老革命根据地人民的斗争生活,构思巧妙、主题鲜明、富有故事性,并善于抓住和捕捉。
4、求《灯光》一课的时代背景及个人资料。本文作者王愿坚是当代著名作家,在抗日战争和解放战争中当过随军记者,他的作品真实、生动、感人,最著名的作品有《党费》、《粮食的故事》、《七根火柴》等,本文写于解放前夕。这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。课文的主体部分是对往事的。
5、灯光课文主要写了什么事情。课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路,郝副营长用火柴点燃了那本书,但火光却暴露了自己,最后英勇牺牲了。本文已被选入语文人教版六。