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时间:2025-06-14
1、父亲的自行车阅读答案表现了父亲怎样的特点。父亲是个不善于表达感情的人,父亲不张扬、不夸饰、不表功的性格特点,反映了父亲对儿子朴素而深沉的爱①风雨无阻地接送儿子上下学;②认真辅导儿子的学习;③不远千里赶回来看望生病的儿子。父亲的自行车 ①有人说,十岁的小孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。然而,对我。
2、文中的父亲是一个怎样的人?4、父亲的自行车只是全文的线索,并不是全文的中心,全文的中心是“父亲是惟一……人”,而第③段所写的内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因,所以该段并没有脱离全文的中心
3、父亲的自行车阅读取消了怎样塑造了怎样的父亲形象。塑造了一个很爱自己孩子的慈父。文中运用了神态描写。没有吭声神情沮丧细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。选段:父亲黯然的神情让我想起过去,也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱,在乎的只是逝去的艰难岁月,而我更多了一份对父爱的深深谢意。那次回老家,父亲说自行车丢了。唉,真倒霉,到菜。
4、《父亲的自行车》阅读题的答案阅读题原文。父亲把我们一前一后放在车上,急匆匆地往镇卫生院赶,父亲要推六七里路才能到达。有时。月光如水,静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上,显得那么温乘;有时,满天星辰,每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼,似乎是责备我们又惹父亲劳神:有时,夜黑似漆,父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索,
5、请你运用细节描写,写一个自己最熟悉的人,要表现人物的性格特点(100字。父亲是一个闲不住的人,他常常给我擦皮鞋,每次都收拾得很仔细。我上学骑的自行车,每天都是父亲为我取出来,晚上回到家,每次也是父亲为我存放好。擦车打气更是他的份内之事。在他眼里,我似乎永远是个孩子。我上学时读的书,都是父亲亲自包书皮,并用毛笔写上我的名字。我当老师这么多年了,我上。
1、父亲的自行车 阅读题。1, 一,在县城里,父亲的自行车人人皆知,每天早午晚他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。 二,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣 三,我刚1岁的时候,一次急病差点夺了我的小命,父亲从千里之外冒着山险,顶。
2、 父亲教我骑自行车一事展示出父亲对我的一种什么爱文章的结尾说。2、母亲的爱是一种直露的爱,作者写母亲直露的爱正是为了衬托父亲那种含蓄的爱,这样写更能深沉地表达出父亲的爱。3、A句是疑问句,表示的是不能肯定的意思;B句是陈述句,表达的是肯定的意思。文章结尾用A句,与全文的叙述风格一致,含蓄地表达了主旨,发人深思,给读者以想象回味的余地。
3、父亲的车座 李巍阅读答案。1 自打有记忆以来,那车似乎已在家中落户,黑亮的车身,高高的横梁,鼓鼓的显得格外有力的轮子,它是一辆被父亲仔仔细细擦洗过无数遍的永久牌自行车。父亲特意从别人遗弃的沙发中取出海绵,外面包上小花布,缝制成一个小坐垫,紧紧地绑在车后座上。父亲说这样我坐上去就不会硌屁股了。2 当在外面滚。
4、父爱的高度中的父亲是怎样的人。1)第一个当然是形容车的破旧,借以表现主人公的家庭条件了!第二个,语文方面有时候不要把问题想的太复杂。第二个意思就是车的牌子!也是为后文埋下伏笔!因为那是永久。(2)作者看到眼前的一幕,不禁想到了自己当初,随着年龄的增长自己也悟到了很多,比如副父亲的爱,小时候不理解但现在明白了!(3)为不能。
5、一篇有关人物描写的优美作文。那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的。