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时间:2025-06-14
1、激烈的拔河比赛这篇作文要运用点面结合的方法,怎么写呢?拔河点面结合的作文250字 篇1 今天下午我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。两节课后,同学们个个精神抖擞地来到操场上,大家互相鼓励着,我们心里都想着一定要胜利。比赛开始了,首先上场的是二年级一班和二年级四班,结果四班胜利了。接着轮到我们班和二班比赛了,我们使出了吃奶的劲险胜二班。最后是。
2、利用点面结合的手法写拔河比赛。有关利用点面结合的手法写拔河比赛如下:篇1 第三十二届展现青春风采、锻炼学生体魄的秋季运动会来临了。风和日丽的星期五,校运会各项比赛激烈地进行着。拔河比赛立刻就要开始了,我和同学们穿着运动服和运动鞋,个个精神抖擞,摩拳擦掌,准备为班争光。我围在比赛场地旁,津津有味地观看着我们班选。
3、拔河比赛点面结合。拔河比赛点面结合作文 篇1 你们班拔河比赛第几呀?随着一声熟悉的声音,我不禁陷入了深深的回忆之中。那是一个晴朗的午时,万里无云,空气很新鲜。一场激烈的拔河比赛即将拉开序幕,比赛双方跃跃欲试,气势如同龙与虎。那坚定的目光,那高大的身躯,如同两国交战一样;那坚定的目光,那高大的身躯,
4、拔河比赛作文400字点面结合(精选7篇)。篇一:拔河比赛作文400字点面结合精选 我校举行激动人心的拔河比赛。我们在老师的带领下,胸有成竹与对手一决胜负。 风迎面吹来,让人倍感舒适,操场上的小树摇摆着身姿向我们鼓劲。我也是参赛的选手,忽感责任沉重,但还是自信满满。 一声哨声响起,比赛正式开始。加油声此起彼伏,参赛选手都涨红了脸。很快就轮到我们上。
5、用点面结合描写拔河比赛。用点面结合描写拔河比赛如下:1、团结 李老师带着我们参加拔河比赛的同学一起去操场拔河比赛了,我们一个挨一个的站着,左边一个,右边一个,两只手握紧绳子,两条腿使劲的往后蹬,我们都看着李老师的指挥,一起加油使劲。比赛开始了,家长们都在旁边大声的喊着加油、加油,我们也都在看着李老师的指挥。
1、怎么用点面结合写拔河比赛。怎么用点面结合写拔河比赛如下:1、当老师鸣笛时,比赛开始了。两队队员紧握着绳索,一个个脚踏着地面,身体向后倾斜,拼命拉住绳索。绳索中央的红色绸带,一会儿移动到一支,一会儿又移动到另一支,相互配合。两方啦啦队的队员,也齐声呐喊,不停为自己的队伍鼓掌助威。我的手都被拉红了,可绳子还是没。
2、用点面结合的方法写拔和比赛。用点面结合的方法写拔和比赛参考如下:一、拔河比赛的准备 1、观众的期待:比赛开始的瞬间,观众们充满了期待。他们期待看到精彩的比赛,期待看到参赛者们的精彩表现。2、参赛者的准备:参赛者们则是在心理和身体上做着充分的准备。他们彼此之间默契的配合,坚定的眼神,让人们看到了他们的决心。二、拔河。
3、用点面结合写作文拔河比赛。 作文:拔河比赛,用上点面结合的方法 难忘的一次拔河比赛 岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。 记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个。
4、运用点面结合的方法描写拔河比赛的场面。运用点面结合的方法描写拔河比赛的场面如下:今天有一场特殊的比赛一一拔河。作为运动员,我早早地到了赛场,熟悉一下比赛规则:赛场上有两长一短三条白线,长的叫河界,拔河绳的中心,系着一条红短绳,谁先把红绳拉过己方河界,谁就获胜。不一会儿,观众和对手都到齐了,四周人山人海,锣鼓喧天。
5、运用点面结合的手法描写拔河比赛。运用点面结合的手法描写拔河比赛如下:加油,加油。听见一声声加油,场上的人全都沸腾起来。今天,我们举办了学校一年一度的拔河比赛。操场上人山人海,同学们围在场上,一条粗大的绳子放在赛场中,中间还系着一条红布。双方的同学上场了,我们全神贯注地盯着对手,可对手也不甘示弱,眼神像把利剑刺向。