点面结合场面描写片段150字左右　点面结合的场景描写片段

点面结合场面描写片段150字左右

1、点面结合面的描写怎么写。篇一：点面结合场面描写片段 突然，外面响起震耳欲聋的炮竹声，惊得我赶紧捂上耳朵。这时，二姐赶忙把大姐的一只鞋子藏起来，原来新郎来了……开始喝喜酒了。亲朋好友一个劲起哄：“亲一个，亲一个！”这喊声一浪高过一浪，我也加入进去凑热闹。哎呀，他俩真亲了一个，现场顿时爆发出排山倒海的呐。

2、用点面结合的方法写一个场景。这里，对长安街人行道两旁的场景进行了十分感人的描写，先是描写整个场面，它渲染了一种阴沉、郁闷的气氛。 紧接着又进行具体的描写：“双手拄着拐杖”的一位老奶奶；“探着身子张望”的一对青年夫妇；一群“泪痕满面”的红领巾……这样点面结合，描画了一幅感人至深的送别图，表达了人们对总理的无限怀念之情。 。

3、点面结合的场面好段。我的 点面结合的场面好段 我来答10个回答 #热议# 为什么现在情景喜剧越来越少了？ 潘仁Qv2021-01-17知道答主回答量：3采纳率：0%帮助的人：477我也去答题访问个人页关注展开全部大扫除开始了，全班同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，干得不亦乐乎。小明尤其卖力，他是擦窗户的，看。

4、点面结合的场面描写小练笔。点面结合的场面描写小练笔：1小练笔：运动会 枪声一响，小运动员们像离弦之箭一样冲了出去，我的目光随着小运动员们的步伐，越来越远。只见他们昂头挺胸，双臂不停地摆动，两腿迈着矫健的步伐向终点冲去，一副胜利在望的模样。我们班的陈旭一直处于第一的位（置）上，快要到终点了，突然一个男生超过了。

5、运用点面结合描写一个活动场面(不少于400字)。紧接着又进行具体的描写：“双手拄着拐杖”的一位老奶奶；“探着身子张望”的一对青年夫妇；一群“泪痕满面”的红领巾……这样点面结合，描画了一幅感人至深的送别图，表达了人们对总理的无限怀念之情。 同学们在写作文，特别是写体育比赛、实践活动类作文时，一般都会运用点面结合的手法来描写场景，下面请看曹立同学。

点面结合的场景描写片段

1、运用点面结合的方法描写一个场面。运用点面结合的方法描写一个场面介绍如下：1、枪声一响，小运动员们像离弦之箭一样冲了出去，我的目光随着小运动员们的步伐，越来越远。只见他们昂头挺胸，双臂不停地摆动，两腿迈着矫健的步伐向终点冲去，一副胜利在望的模样。我们班的陈旭一直处于第一的位（置）上，快要到终点了，突然一个男生。

2、点面结合的场面描写点面结合的场面描写片段。2、运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。加油！加油！会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树。

3、用点面结合的手法写一个场面。整个场面热闹非凡，充满了青春的活力。运动员们精神饱满，奋力拼搏，每一个动作都展现出他们的决心和毅力。 观众们也热情高涨，为运动员们加油鼓劲，欢呼声、掌声此起彼伏。在人群中，一位老师格外引人注目，他站在场边，面带微笑，眼神中充满了期待和鼓励。 他的身影在人群中显得那么高大，那么坚定。这就是我们的运动。

4、具有点面结合的场面描写作文。 有点面结合的场景作文不少于400字 我喜爱的课外活动“当当当”，下课铃响了。 同学们飞快地跑出教室，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的丢沙包……而我却去跳绳。我最喜欢的课外活动就是跳绳。 跳起绳来眼睛亮了，浑身也舒服了，精神更足了。我不但在学校跳，回到家也跳，晚上在路灯下还跳呐 。 没有人给我抡。

5、点面结合的场景描写片段。点面结合场面描写片段150字左右如下：那是一个有意义的周三。这个周三，我们全班同学给教室“洗了个澡”。全班同学每个人都累得大汗淋淋。王浩霖和几个同学擦了一整面墙，亮的可以当镜子了！他用一双小胖手拿起一块抹布开始卖力地擦，是给教室“洗澡”的主力呢！其他几个同学也不甘示弱，一直在努力。