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时间：2025-06-13
1、李汉荣溪水。野水仙果然得水成仙，守着水就再不远离一步了；盘古时代的那些岩石，老迈愚顽得不知道让路，就横卧在那里，温顺的溪水就嬉笑着绕道而行，在顽石附近漾一个潭，正好，鱼儿就有了合适的家，到夜晚，一小段天河也向这里流泻、汇聚，潭水就变得深不可测；兔子一个箭步跨()过去，溪水就抢拍了那惊慌的尾。
2、溪水的阅读你李汉荣。就横卧在那里，温顺的溪水就嬉笑着绕道而行，在顽石附近漾一个潭，正好，鱼儿就有了合适的家，到夜晚，一小段天河也向这里流泻、汇聚，潭水就变得深不可测；兔子一个箭步跨过去，溪水就抢拍了那惊慌的尾巴；
3、溪水 李汉荣。一、 从四个方面：溪水无处不在的源头；溪水的流淌显示出的大自然的智慧；溪水丰富的经历；溪水纯洁美好的品性 二、你看那小溪，它发源于山间，从地下汩汩冒出。水是很浅的，但是清澈见底，它不自卑于源泉的狭小，力量的薄弱。它不断地涌出，慢慢地汇聚力量，向预定的方向流去，遇见土石挡路，它会暂时停。
4、求溪水(李汉荣) 阅读答案！①顺乎自然，走它该走的路，不错走一步；说它该说的话，不多说一句。②单纯坦荡，心仪、欣赏一切美而不据为己有。从四个方面：溪水无处不在的源头；溪水的流淌显示出的大自然的智慧；溪水丰富的经历；溪水纯洁美好的品性。①与溪水形成对比，突出溪水的美好，赞美溪水具有清澈的情感和思想。
5、求，《溪水》——李汉荣。阅读答案。首先写溪水的沉静，再写溪水的活泼，最后写溪水的湍急，就像发怒一样，意在写它的汹涌。溪水具有沉静、活泼，同时又具有汹涌的个性。本文用了拟人的手法，把溪水人格化，赋予了溪水少女的情致、气质和性格。形象生动，增添了文章的诗意和美感。这里是“嬉戏玩耍”的意思，表现出溪水的活泼与。
1、七年级《溪水》or《山中访友》急！《山中访友》出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手，是他发表于1995年第三期《散文》杂志的一篇杰作。 文章全文 [编辑本段] 走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。早晨，好清爽！心里的感觉好清爽！ 不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。
2、李汉荣的溪水和山中访友的相同之处是什么？从而情景交融，产生一种诗画合一的意境。3、在文章的题材上，李汉荣的溪水和山中访友这两篇文章都是散文。4、两篇文章文笔生动活泼，使景物栩栩如生，灵气飞扬，让人被流淌在字里行间的激情所感染。5、都用了第一人称展开，让人亲切，从而使情感表达得更加充分。
3、苏雪林的溪水与李汉荣的山中访友的不同之处。1、叙述的方式不同：李汉荣的《山中访友》全文都是围绕“访友”而展开叙述的景色；苏雪林的《溪水》是一篇清丽感人的写景美文，通过专心致志地观察与思考，叙述从而对大自然的特殊意义和没产生了独特感悟。2、表达作者的思想感情不同：李汉荣的《山中访友》作者带着满怀的好心情“走进山林”探访“山中众。
4、“我”为什么怀念那片"少年的松林？ 李汉荣。这纯净、湿润，混合着腐殖土、野花、树木气息的空气，我已经无偿地大口大口呼吸了；这铺着松针和苔藓的柔软的地面，我已经踩踏了；这正直的树干、碧绿的针叶所呈现的伟岸和活力，我正在领略；溪水从草丛穿过，留几句叮咛又隐入林子深处；树枝间的鸟语，我听不懂一句，每一句都像是说给我的。松林啊，
5、《山中访友》与《溪水》的写法特点各有什么不同。《山中访友》这篇散文篇幅短小而述事简略，记作者独自到山野林间的一天游历，因为带着动情的眼光，所见之景都有许多新奇的色彩。《溪水》的语言美，不仅仅是表达的形式，而且成为了文章的审美内容之一，成了具有一定独立价值的审美对象。如同某些绘画，笔墨的美不只是绘画的形式，也是绘画的审美内容。