江口涣鹤群翔空　鹤群翔空原文

江口涣鹤群翔空

1、求描写鹤的现代散文诗/词。《鹤群翔空》 原文：江口涣 不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天第一个鹤群映入眼帘。当鹤群飞临山巅的上空时，位于队列最右端的大鹤，“哦哦”长鸣两三次，啼声悠扬，响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号，排成圆形队飞旋。就在这时，一只大苍鹰，由雁回山。

2、群鹤翔空的主要内容(简洁)。1、《群鹤翔空》的主要内容：主要描绘了鹤群翔空、鹤鹰之战、救助伤鹰三个场景，其中，鹤鹰之战是重点，但重点之外，还写了鹤群翔空的种种景象，有队形的变换，有方向的变换，有高度的变换。种种美妙的鹤姿给人以美感。重点是写鹤鹰之战，鹤不畏强敌，它们用群体的力量、团结的力量去克敌制胜，

3、鹤群 江口涣的主要内容。《鹤群》一文以鹤群翱翔蓝天的踪迹为线索，记述了鹤群翔空、鹤鹰激战、救助伤鹤，继续远行的全过程。本文通过对鹤群翔空、鹤鹰激战、救助伤鹤场面的生动描写，表现了鹤群勇敢顽强，团结协作、互助友爱的精神，抒发了作者对鹤群的喜爱和敬佩之情。《鹤群》的原题是《鹤》，选自冯至主编的《世界散文精华》。

4、江口涣笔下的鹤群有怎样的特点。江口涣笔下的鹤群既有外在美，又有内在美。外在美具体表现在鹤群翱翔空中的姿态和队形及队形的变化，这在课文中的鹤群翔空那个场面有具体生动的描绘。内在美具体表现在鹤群面对苍鹰袭击同伴时的勇敢无畏，团结协作和同伴受伤掉队时的友爱互助 这在课文的鹤鹰激战和救助伤鹤两个场面中得到淋漓尽致的表现。

5、鹤群读后感，不要复制的。今天读完《鹤群》一文，就像随江口涣先生参观了一次鹤群的飞舞。掩卷深思，感慨万端。文章一开始写的鹤群翔空，原本是自然的景观，但在作者的笔下，却充满了诗情画意。作者按照由远及近的顺序，从“鹤群的队形”写到“鹤群的空中姿态”，从渐入视线时“一排黑芝麻粒般的小斑点”，到映入眼帘的“恰似。

鹤群翔空原文

1、群鹤翔空歌颂了鹤群的什么精神。鹤群翔空 江口涣 不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小主要是讲团队精神方面，假如你想联系到现实生活中，你是学生的话可以写同学

2、通过江口涣写的《鹤群翔空》中“鹤鹰之战”你能得到什么启示？一篇300字。根据团结这方面写就行

3、斑羚飞渡阅读答案从“我没想到”“我更没想到‘连用好吗？为什么？百度。鹤群翔空(节选) 江口涣【日】 ⑴苍鹰飞到鹤群上空时，疾速翻身，“飕”地一声，飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。静静旋转的鹤群，阵势立即崩溃，惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入—片混乱。 ⑵说时迟，那时快，有一只鹤被苍鹰抓住，痛苦地扑打着翅膀，落向下方。于是其他鹤更加狂乱啼鸣，一只紧跟一只，疾速转身，俯冲下。

4、请哪位语文中考天才告诉我：比喻，拟人，夸张，排比，设问，反问，引用的普遍。(江口涣《鹤群翔空》)夸张在我国古代文学作品特别是诗歌中非常多见，像李白的诗句“黄河之水天上来”“白发三千丈”“蜀道难，难于上青天”等，用的都是夸张。有些成语也包含夸张的意思，如“挥汗如雨”“目不转睛”“惊天动地”“气吞山河”“千钧一发”等。对比这是把两个相对或相反的事物，或者一个事物。

5、鹤群翔空江口涣中找五个四字成语造句二百字。语文初课文教版第26课 描写人物抓外貌，突出一点特征显；