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时间：2025-06-11
1、求下列图形中的X的值。x=180°-x的补角=180°-115°=65° （2）五边形的内角和=180°×（5-2）=540° x+x+（x+30°）+（x-30°）+60°=540° x=120°
2、怎样求x的值？答案：38.2，67，30 8。如果 x2-3x=1是关于x的一元一次方程，则a=。 答案： 二、选择题：(每小题3分，共24分) 9。下列说法中，正确的是 A。|a|不是负数 B。-a是负数 C。-(-a)一定是正数 D。 不是整数 答案：A。 10。平面上有任意三点，经过其中两点画一条直线，共可以画 A。一条直线 B。二条直线 C。
3、暑假作业数学试题。an表示一个数列，可简记为{an}。现有数列{an}满足一个关系式：an+1=-nan+1，(n=1，2，3，…，n)，且a1=根据已知条件计算a2，a3，a4的值，然后进行归纳猜想an=。(用含n的代数式表示) 8。观察下面一列数：-1，2，-3，4，-5，6，-7，将这列数排成下列形式 按照上述规律排下去，那么第10行从左边第。
4、一次函数中考专题有什么。(2004·福州)已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象过第二、四象限，则( )A。y随x的增大而减小； B。y随x的增大而增大C。当x<0时,y随x的增大而增大;当x>0时，y随x的增大而减小D。不论x如何变化，y不变(2003·哈尔滨)若正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x1，y1)和点B(x2，y2)，当x1 5、沛县2012学年度第一学期期中考试数学试卷的答案。解答：解：∵△ABC中，E、F分别是AB、AC的中点，EF=4∴EF是△ABC的中位线∴BC=2EF=2×4=8。故选C。点评：本题考查了三角形中位线的性质，三角形的中位线是指连接三角形两边中点的线段，中位线的特征是平行于第三边且等于第三边的一半。下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A。等边三角形 B。 1、给我复习一元二次方程。(1)解下列一元二次方程： 教师在讲解中不仅要突出整体的思想：把x-2及3x-4和4x-3看成整体，还要突出化归的思想：通过因式分解把一元二次方程转化为一元一次方程来求解。并且教师要认真板演，示范表述格式，强调两个一元一次方程之间的连结词要用“或”，而不能用且。 (2)想一想：将第(1)，(2)，(3)题的解分别。 2、100道解方程题带答案。答案： x=x+ 如图1，点A、B、C、D在直线l上。则BC=-CD，AB++CD=AD；若AB=BC=CD，则AB=BD。 图1 答案：BD，BC， 若∠α=41°32′，则它的余角是，它的补角是。 答案：48°28′，138°28′ 如图2，求下列各角：∠1=，∠2=，∠3=。 图2 答案：62.5°，25°。 3、2018-2019学年八年级数学上期中试卷。(2)m3(x﹣2)+m(2﹣x) 18。(10分)(1)计算：[(ab+1)(ab﹣2)﹣(2ab)2+2]÷(﹣ab) (2)先化简，再求值：(x+2)2+(2x+1)(2x﹣1)﹣4x(x+1)，其中x=﹣。 19。(9分)已知，a+b=3，ab=﹣2，求下列各式的值： (1)(a﹣1)(b﹣1) (2)a2+b2 (3)a﹣b 20。(7分)如图，已知AB=CD，AE⊥BD。 4、3道数学题 求详解。更新1：第一题的官方答案确实是32，但我有一个疑问 题目明明是7x「除」12 (即12/7x) 我计的答案是一个分数 不知道是不是出错题了 或者题目是想表达 7x 「除以」53 更新2：第一题是32 求正规的计法 第二题是461 第三题是94 我只懂第一题：x=32；及第三题：可能值之和是9 5、初二数学下册单元试题及答案解析。按此规律。则第(10)个图形中面积为1的正方形的个数为( ) A。 72 B。 64 C。 54 D。 50 1已知四边形OABC是矩形，边OA在x轴上，边OC在y轴上，双曲线与边BC交于点D、与对角线OB交于点中点E，若△OBD的面积为10，则k的值是( ) A。 10 B。 5 C。 D。 二、耐心填一填(本大题共6个小题，每小。X的5倍比173少8求x的值