棉花糖作文600字　棉花糖作文400字

棉花糖作文600字

1、棉花糖的故事5篇600字。棉花糖的故事1你知道我最喜欢吃什么糖么？猜不着了吧，还是让我来告诉你吧，我最喜欢吃的就是棉花糖。六一 儿童 节的时候，妈妈带我去游乐场玩，游乐场里很多游乐项目玩得我很开心。就在我玩得尽兴的时候，我看见有几个小朋友在吃棉花糖，我就让妈妈给我买。我和妈妈四处寻找，都看看，西瞧瞧，最后在大街上看见。

2、想起这件事我就想笑作文600字。每当听到《棉花糖》这首歌，我就不禁想起童年的趣事。童年的趣事像五彩的万花筒，有的令你捧腹大笑；有的令你伤心难过，这件趣事绝对是精品中的极品哦！那一年，我刚上中班。一天妈妈接我放学，刚走出幼儿园大门，只见小朋友都围着在买棉花糖，我也心痒痒的，便央求妈妈给我买。拿着棉花糖，我神气活。

3、最美的棉花糖作文。最美的棉花糖 今天，忽地想起了幼儿园时代的我，是那样的单纯。记忆像一只温顺的惹人怜爱的小猫咪存活在我心间。很喜欢幼儿园，喜欢小时候，可以流着口水傻笑，无所顾忌地在地上打滚。将一些那时自认为极其宝贝的石头、玻璃片大方郑重地送给小朋友。在不高兴时可以大哭大闹。累了，便抹掉眼泪又笑着和。

4、童年趣事作文600字。童年趣事 “你是我心中的棉花糖，甜蜜的梦想……”每当听见至上励合的《棉花糖》，我就会情不自禁地想起童年发生的一件有趣的事情。童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留念，使人向往。童年生活中一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆，但最让我难忘的还是那一次……那是我六岁时的冬天。有一天。

5、作文《棉花糖雨》600字。＂姐姐，我要吃棉花糖，＂一个大约五岁的小女孩指着马路对过的五彩棉花店说。＂好啊，我去给你买＂雨下了起来，越下越大，秋风无情的刮着。马路上的一个土坑里面装满了雨水。车上的玻璃模糊不清，似乎在诉说着什么不幸。小女孩有一种想马上到姐姐身边的感觉。＂姐姐，姐姐＂女孩喊着要走到对面去。

棉花糖作文400字

1、以“细数美丽的时光”写一篇作文(600字左右。那时我有个梦想，只希望自己每天都能坐在秋千上，像公主一样，每天都可以和天空拥抱，和鸟儿一起飞翔，那是我最快乐的时光，最幸福的时光。秋千上的梦想还在延续着，只不过我已经长大，不再那么单纯、幼稚了。棉花糖的味道 “第一口蛋糕的滋味，第一件玩具带来的安慰。”当我第一次吃棉花糖的时候。

2、人间自有真情在600字作文。帮助有困难的人才是最有意义的。于是，我把钱捐给了他们。他们连声说谢谢，弄得我都不好意思了，赶紧跑到妈妈身边。妈妈向我投来赞许的目光说：“孩子，你做的很好，我决定奖励你一根棉花糖。”我听了之后高兴极了。虽然我的钱不多，但我也贡献了一点微薄的力量，希望他们鼓起勇气，度过这个难关。

3、以善良为题的作文600字一人一事。善良 光阴似箭，日月如梭，时间悄悄地从我身边流过。有一件事一直让我铭记在心，它就像烙印一样深深地刻在我的心里，难以忘怀。一年前的一个星期天，我去人民广场玩，看见人民广场热闹非凡。很快，我就发现了我爱吃的零食：雪白的棉花糖。我飞也似地跑了过去。啊！买棉花糖的人真多，真可谓摩肩。

4、急急急，的滋味，半命题作文，不少于600字，初中水平。如：《棉花糖的滋味》，作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味，更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。二、力求新颖，发挥补题创意在半命题作文的写作中，要使自己的补题富有新意，一是要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同层面；二是要善于。

5、校园里的甜作文600字。校园里的甜作文600字 篇1 对于我而言，学校可以称得上第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动；在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚随着时间的流逝，我们一天一天的长大。直到有一天，我们突然发现，自己要离开这个“家”了。顿时，校园生活的点点滴滴一齐涌上我心头校园里有。