林冲棒打洪教头阅读理解答案　林冲棒打洪教头阅读题及答案

林冲棒打洪教头阅读理解答案

1、一道难题，求学霸指点，谢谢。柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京80万禁军枪棒教头林武师林冲，就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首便坐。柴进看了，心中不喜。洪教头便问道：“大官人今日何故厚礼管待配军？”。

2、《林冲棒打洪教头》阅读训练题。林冲把棒一横，还了个“（拔拨）草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！ ”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势（汹汹 凶凶），但脚步已乱，便（抢抡）起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头（错 。

3、林冲棒打洪教头阅读题答案。好的猛加200分！比喻一些没有什么本事的人依靠有能力的人过生活。洪教头是一个自视甚高，目无他人，蛮横狂妄之辈。林冲的特点：一，会审时度势；二，谦虚忍让；三，晓理大义；四，武艺高强，艺不压身。傲慢无礼，狂妄浮躁的人

4、高一语文 《林冲棒打洪教头》问题。只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银 子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲。

5、23林冲棒打洪教头学习乐园阅读题。”洪教头提起棒来就要打。柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳。

林冲棒打洪教头阅读题及答案

1、《水浒传》文段阅读练习答案 初三上册的练习卷急啊~~~。答案示例：(一)1、林教头棒打洪教头2、如写洪教头，用“把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势”的动作和连喊三次“来，来，来”，的语言深刻地表现了他的盲目自大、孤陋寡闻、浮躁轻敌，以及贪婪卑微的性格特征 写林冲是“也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势”，既表现了林冲的善良、谦逊，通情达理。

2、八年级下册语文第五单元试卷及答案。③林冲棒打洪教头 ④林冲雪夜上梁山 ⑤鲁提辖拳打镇关西 ⑥花和尚倒拔垂杨柳二、阅读理解(46分) (一)阅读下面课内文字，完成9—14题。(21分) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而。

3、小学语文五年级下册期末综合复习卷“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《 》。由这部小说你还想到的故事有 ，联想到的成语有 。（3分）5、考场上静悄悄的， （1分）三、阅读短文，回答问题 （22分）（一）推敲（片断）贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“。

4、《林冲棒打洪教头》给我们的启示启发。《林冲棒打洪教头》给我们的启示是骄兵必败，可以写一下林冲棒打洪教头的过程。今天，我读了《水浒传》之《林冲棒打洪教头》这篇文章。从文章中我认识了武艺高强，足智多谋，谦和沉稳的林冲；贪图钱财，以貌取人，骄傲自满，目中无人的洪教头。这篇文章主要内容是：林冲被高太尉陷害后，发配沧州，

5、如何理解林冲棒打洪教头这一情节。一、原文：林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上。前街后巷，一地里去寻。李小二夫妻两个，捏着两把汗。当晚无事。 林冲自回天王堂，过了一夜。街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。性格特点：逆来顺受，委曲求全，对仇人认识不清，复仇心理并不强烈 二、原文。