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时间：2025-06-09
1、杨氏之子断句。杨氏之子断句如下：孔笑曰：“果真聪惠！”杨氏子拱手曰：“不敢当，不敢当！”孔笑曰：“果真聪惠！”杨氏子摇头曰：“不敢当，不敢当，请夫子坐下饮茶尝果，等我父回来。”孔曰：“真不愧神童也，夫自叹不如！”儿拱手让座，两人一起坐下来品尝水果。孔笑曰：“尔果然名不虚传。
2、给杨氏之子之这篇古文划停顿？梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”儿/应声答/曰：“未闻/孔雀/是夫子家禽。”
3、用“/”标出杨氏之子朗读时的停顿。南朝刘义庆的《世说新语》中《杨氏之子》原文：梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣其父/，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果有杨梅。孔/指以示儿曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”白话译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。
4、杨氏之子的断句怎么断。该文具体断句如下：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽”。这种断句方式能够更好地表达两个人之间的对话，凸显出杨氏之子的聪明才智。同时，这样的断句也能够更好地传达故事情节和幽默。
5、给杨氏之子之这篇古文划停顿。《杨氏之子》出自南朝刘义庆的《世说新语》，原文如下：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。白话文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。为设果，果有杨梅。孔指。
1、〞未闻孔雀是夫子家禽〞怎么停顿读。未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽 出处：《杨氏之子》【作者】刘义庆 【朝代】南北朝 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”白话释义：孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。“。
2、杨氏之子中儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”这句回答妙在哪里百度。一、原文 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”二、译文 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，于是便叫杨氏子出。
3、“未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子家禽”如何断句。 教师范读、领读、学生自读、互读，直到读正确、读流利，然后让学生借助注释或其他方法疏通文句，把握课文内容，进而读好句中的停顿。在此基础上引导学生交流杨氏之子回答之妙，以及妙在何处。最后，让学生在理解文章内容的基础上，再次朗读、背诵课文，由此达成训练。
4、杨氏之子的停顿停在哪里。梁国 杨氏子 九岁 ，甚 聪惠。孔君平 诣 其父，父 不在，乃 呼儿出。为 设果 ，果 有杨梅。孔 指以示儿 曰：“此 是君家果。” 儿 应声答曰 ：“未闻 孔雀 是夫子家 禽。”
5、【杨氏之子】里的“孔指以示儿曰”怎么停顿？孔指以示儿 曰，你知道意思就知道怎么停顿了，孔子，指着（那个）给小孩看，并说