李乐薇我的空中楼阁　李乐薇《我的空中楼阁》原文

李乐薇我的空中楼阁

1、高中语文课文《我的空中楼阁》原文。山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终站。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！ 我把一切应用。

2、语文“空中楼阁” 我的空中楼阁指的是什么？“我的空中楼阁”一是指我的“立于山脊一个柔和的角度上”的山上的小屋（实写）；二是指我的小屋“迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！”（虚写）一语双关：既可以指我所居的“小屋”建于山上，又指幻景中的“空中楼阁”，理想中“。

3、《我的空中楼阁》的作者是谁？李乐薇。《我的空中楼阁》是一篇优秀散文，是李乐薇的代表作之一，选自《中国现代文学大系●散文》。本文作者好像一个画家，挥动着自己彩色的画笔，以小屋为中心，通过辐射式的笔法，从各个不同的角度，尽情地描绘着自己心爱的小屋及其周围的自然环境。小屋与山，与周围的树相互点缀，小屋有自己的领土与领。

4、《我的空中楼阁》作者是谁？《我的空中楼阁》作者是李乐薇。《我的空中楼阁》是台湾作家李乐薇的作品，是一篇优秀的散文。在老版教材中被选作自读课文，现编入新教材为讲读课文，由此可见其经久不衰的魅力。这篇文章语言优美，情感真实细腻。至于这篇文章，学生可以学习和借鉴的东西很多：学生可以品味文章的语言风格；学生可以探讨作。

5、《我的空中楼阁》的作者是谁？《我的空中楼阁》的作者是李乐薇。《我的空中楼阁》的作者是李乐薇，选自《中国现代文学大系●散文》。《我的空中楼阁》是一篇奇颖秀逸、情采飞扬、韵致风流的写景美文。《我的空中楼阁》中语言洒脱，落笔有成，从各个角度来赞美大自然的巧夺天工。在《我的空中楼阁》这篇散文中，李乐薇引入现代派诗歌。

李乐薇《我的空中楼阁》原文

1、我的空中楼阁作者 我的空中楼阁是谁写得。1、《我的空中楼阁》作者李乐薇 2、作者简介：李乐薇，男作家·祖籍江苏省南京市， 1930年生，早年肄业于上海大夏大学，是中国台湾当代散文作家。3、著有《同窗集》、《书呆子的智慧》等，代表作有《我的空中楼阁》。

2、我想要李乐薇的《我的空中楼阁》的原文；)。我的空中楼阁作者：李乐薇(台湾)山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。 世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川。

3、李乐薇《我的空中楼阁》背景。李乐薇，江苏人，现代作家。早年肄业于上海大夏大学，后一直在台湾从事文化教育工作。以散文见长，文笔清丽脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉而富于感情。“空中楼阁”原意为比喻脱离实际的理论、计划，或为“海市蜃楼”，指虚幻的不存在的繁华。在本文中，作者反其意而行，采用本意：建筑在或说漂浮在空中的。

4、《我的空中楼阁读后感400字左右》。读完《我的空中楼阁》，我感受到了作者李乐薇对于自然和生活的热爱，以及对于自由、独立和宁静生活的向往。整篇文章充满了诗意和想象力，让我在阅读的过程中享受到了美的感受。作者通过对于自己的小屋的描写，表达了他对于自然和生活的热爱。他把小屋比喻成“空中楼阁”，让我感受到了他对于自由和独立的。

5、《我的空中楼阁》的艺术手法我的空中楼阁运用了什么写作手法。一、比喻艺术的独到运用 王国维先生曾说“一切景语皆情语”，但如果令景物能传神地表达作者的思想感情，往往其中都要伴随着一些艺术手法。在《我的空中楼阁》一文中，作者李乐薇就运用了大量的比喻来修饰景物，以达到景物传神的目的。这里选取两例作分析：“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。”这里作者化用。