有理数的乘法运算法则　有理数的除法法则

有理数的乘法运算法则

1、有理数的乘法法则。有理数的乘法法则为：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。几个不为0的数相乘，当负因数有奇数个数时，积为负数；当负因数有偶数个数时，积为正数，并把其绝对值相乘。如果有两个有理数的乘积为1，那么其中一个数为另一个数的倒数。有理数乘法法则 1、任何数与0相乘，积为0。

2、有理数乘法的运算。简单分析一下，答案如图所示

3、初中有理数乘法的运算。一·有理数乘法的法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0。二·几个有理数相乘时积的符号法则：几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。几个有理数相乘，有一个因数为0，积就为。

4、有理数加减乘除规则是什么？3、有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把其绝对值相乘；任何数与零相乘，都得零；几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数的个数为奇数个时，积为负；当负因数的个数为偶数个时，积为正。4、有理数的除法法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把其绝对值。

5、有理数的乘法公式。有理数的乘法满足分配律，即a×(b+c)=(a×b)+(a×c)。这意味着将一个有理数与一个括号内的表达式相乘，等价于将该有理数分别与括号内的各项相乘，然后将结果相加。乘法的幂运算：有理数的幂运算也是乘法运算的一种扩展形式。例如，a的正整数次幂可以表示为a×a×。×a，其中a为底数，

有理数的除法法则

1、有理数乘法法则口诀。有理数加减乘除规则 1、加法运算：两个有理数相加，它们的和的符号与它们的符号相同。一个正数和一个负数相加，等于它们异号后的两个数的绝对值相减。两个异号的有理数相加，等于它们绝对值相减。2、减法运算：两个有理数相减，它们的差等于它们的符号相反。一个正数减去一个负数，等于它们同号后的。

2、有理数的乘除法。有理数乘除法按如下法则进行计算：乘法法则：1、两数相乘，同号为正zhi，异号为负，并把绝对值相乘。例：（－5）dao×（－3）＝15（－7）×4＝－28。2、任何数同0相乘，都得0.3、乘积为1的两个有理数互为倒数。例如－1／2与－4、几个不是0的数相乘时，负因数得个数是偶数时，积是。

3、有理数的乘法法则。有理数的乘法法则：同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与零相乘，都得零。几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负，当负因数有偶数个时，积为正。几个数相乘，有一个因数为零，积就为零。几个不等于零的数相乘，首先确定积的符号，然后后把。

4、百度百科。有理数的乘法 一、 学情分析：在此之前，本班学生已有探索有理数加法法则的经验，多数学生能在教师指导下探索问题。由于学生已了解利用数轴表示加法运算过程，不太熟悉水位变化，故改为用数轴表示乘法运算过程。二、 课前准备把学生按组间同质、组内异质分为10个小组，以便组内合作学习、组间竞争学习，

5、有理数的乘法的运算律。乘法运算律有交换律和分配律 交换律：就是在连续计算乘法时，前后次序的关系 如：A×B＝B×C，如果除法就不能这么交换，举例：3×5＝5×3 分配律：就是乘数或被乘数中有一个是二个数的和，它们之间的关系 如：A×（B＋C）＝A×B＋A×C 举例：3×（5+2）＝3×5＋3×2 乘法结合律是三个。