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时间：2025-06-08
1、初中文言文倒装句归纳。(2)宾语前置。否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。例：“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”，“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。 (3)定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语，将定。
2、初一 论语十则 全篇翻译兼逐字翻译。有朋自远方来，不亦乐乎？ 朋：指朋友。古代“朋”与“友”的称呼有区别，“同门曰朋，同志曰友”。自：从。远方：很远的地方。来：来到，有“来共同研究学问”的意思。乐：快乐。○这一句强调要乐于共同学习。《礼记·学记》部：“独学而无友，则孤陋而寡闻。” 人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？” 人不知：指。
3、高考语文文言文一词多义。“有朋自远方来，不亦乐乎”：朋，这里指同一师门的师兄弟。 有同门师兄弟从远方来(共同学习、研讨问题)，不也快乐吗？“人不知而不愠，不亦君子乎”：人，别人；知，了解；而，转折连词；愠，怨恨，心里不满；君子，这里指有道德修养高的人。别人不了解(自己)，可是自己却没什么不满，不也算得上君子吗？ 《期行》和。
4、来到的读音来到的读音是什么。词性是：动词。结构是：来(独体结构)到(左右结构)。来到的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】来到láidào。(1)从一处移动到某一目的地。(2)在某一时间来临或发生。(3)进入一种特定状态。二、引证解释⒈自他处到达，来临。引《后汉书·荀传。
5、历年初中文言文易考名句。孔子语录：有朋自远方来，不亦乐乎？ 关雎：窈窕淑女，君子好逑。 小石潭记 ：为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 桃花源记： 黄发垂髫，并怡然自乐。 蒹葭：蒹葭苍苍，白露为霜。 记承天寺夜游 ：水中藻荇交横，盖竹、柏影也。 杂说 四 (马说) ：世有伯乐，然后，有千里马。 邹忌讽齐王纳谏：臣之。
1、七年级上册语文书(人教版，就是封面是匹马的那个版本)文言文重点实词及词。15 友：1、朋友(有朋自远方来) 2、友爱、亲近(琴瑟友之) 15 余：1、剩下的、留下的(余寒犹厉) 2、第一人称，我(余闻而愈悲) 15 与：1、通“欤”疑问语气词，相当于“吗”(所识穷乏者得我与)2、给(蹴尔而与之) 15 欲：1、想(欲至宛市《宋定伯捉鬼》) 2、将要(行欲至宛市《宋定。
2、初中文言文省略句省略宾语。二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山 管夷吾举于士 山峦为晴雪所洗，娟然如拭 五、固定格式 (1)“不亦……乎”：学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？(2)“如……何”：如太行王屋何？其如土石何？(3)“得无。
3、(13分)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而。小题1：（1）“悦”的古字，愉快 （2）真诚，诚实（3）这（4）凋谢小题2：D 小题3：(1)只是学习却不思考就会迷惑，一味空想却不学习是有害的。 （2分） （2）自己不愿意干的事情，不要施加给别人。 （2分）小题4：这句话的意思是精通《论语》就可以治理天下，道出了《论语》在修身。
4、七年级论语十则词语翻译。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？” (《学而》) 孔子说：“学习后按一定时间去复习，不也是愉快的吗？有志同道合的人从远方来，不也是很开心的吗？别人不了解自己却不生气，不也是君子吗？” 重点字词解释： (1)子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称。
5、文言文与现在文有什么区别？(《鸿门宴》) ⑩有朋自远方来，不亦乐乎？(《论语·学而》) “何……之有”可译作“有什么……”，“何功之有”即“有什么用处”，是反问句。其用法特点是：何+名词+之+有。“何以……为”、“何……为”可译作“做什么”，其中“何”是疑问代词“什么”，“为”是句末语气词，相当于“呢”。“何以文。