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1、《最后一课》是谁写的?《最后一课》写于普法战争第二年(1873年)。作者阿尔封斯·都德(1840?—1897)是法国19世纪后半期的小说家。小说重点写法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后,侵略者强迫当地学校改教德语的事件。最后一课,是一个具有特殊意义的典型环境,因为从此以后学校里不许再教法语了,小孩从此要学习异国统治者的。
2、最后一课是哪个国家谁写的。最后一课作者是法国的都德。阿尔丰斯·都德,法国普罗旺斯人,爱国作家。其《最后一课》和《柏林之围》由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧是而享有极高的声誉,成为世界短篇小说中的杰作。阿尔丰斯·都德 阿尔丰斯·都德(Alphonse Daudet,1840年5月13日—1897年12月14日),法国普罗旺斯人,爱国作。
3、《最后一课》的作者是谁?《最后一课》的作者是阿尔丰斯·都德。都德是法国十九世纪的一位著名小说家。他的作品以细腻的情感描绘和生动的情节叙述而著称。《最后一课》是一篇短篇小说,通过描写普法战争期间一所乡村小学里最后一堂法语课的情景,表现了法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。这篇小说以第一人称。
4、最后一课的作者是谁。阿尔丰斯·都德。《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说,1873年,首版于《月曜故事》。《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省中的一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己。
5、《最后一课》的作者是(国)作家,他的长篇小说代表作品是《》。《最后一课》作者都德是(法)国作家,他以长篇小说《最后一课》《柏林之围》而闻名于世。本文以小弗朗士的见闻为线索。
1、最后一课的作者,主要内容。最后一课作者:阿尔丰斯·都德 阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》,写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地,普鲁士占领后禁教法语,改教德语,爱国的法国师生上了最后一堂法语课,表现法国人民的爱国情怀。1912年被首次翻译介绍到中国,从此,在一个多世纪的时间里,它被长期选入我国的。
2、最后一课作者表达的思想感情。《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说,1873年,首版于《月曜故事》。《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课,通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念。《最后一课》取材精炼,文字简洁,
3、最后一刻作者是哪国的作家谁课文是在哪一背景下创作的。你好 《最后一课》作者是【法国】的作家【都德】,课文是在【普法战争法国战败,被迫割让阿尔萨斯和洛林】这一背景下创作的。
4、最后一课主要内容介绍 作者是谁。《最后一课》作者介绍 阿尔丰斯·都德(1840—1897年),法国现实主义作家。生于一个破落的商人家庭,曾在小学里任监学。17岁到巴黎,开始文艺创作。1866年以短篇小说集《磨坊书简》成名,作者以故乡普罗旺斯的生活为题材,流露了深深的乡土之恋。之后,又发表了自传性小说《小东西》。1870年普法战争。
5、初中课文《最后一课》的作者是?1870年普法战争爆发,都德应征入伍。战争生活给他提供了新的创作题材。1873年他发表了著名短篇小说集《月曜日故事集》,其中大多是反映普法战争时期法国人民的爱国主义情绪。《最后一课》和《柏林之围》都是脍炙人口的名篇。普法战争以后,都德创作了长篇小说《塔拉斯孔城的达达兰》(1872~1890)、《小弟。