我爱我的爷爷讲述活动教案　我爱我的爷爷绘本教案

我爱我的爷爷讲述活动教案

1、我爱爷爷奶奶大班教案。我爱爷爷奶奶大班教案1 活动名称 ：我爱爷爷奶奶 活动形式： 分组教学 活动目标：1、幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。 2、激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。 前期经验的准备：让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。 物质准备：收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文。

2、小班教案《我爱爷爷奶奶》。小班教案《我爱爷爷奶奶》 篇1 活动目标愿意帮助长辈做一些力所能及的事。 尝试大胆表达对爷爷奶奶的爱。 活动准备经验准备：幼儿提前了解爷爷奶奶的喜好。 课件准备：《我爱爷爷奶奶》情景插图三张。 活动过程与幼儿谈论爷爷奶奶，活跃课堂氛围。 ——你的爷爷(奶奶)平时最喜欢做什么事呢？ ——他(她)是。

3、幼儿园小班教案《我爱爷爷奶奶》。整个活动分为了三个环节，整个活动以情感为主线，激发孩子与爷爷奶奶浓浓的感情。在活动中老师注重孩子情感的转换，从接受烨烨奶奶的关爱到对爷爷奶奶的关爱与尊敬，这其中在这三个环节应该说很好的帮助了孩子进行转换，但是至于在今后的生活中，孩子们能否将这种行为继续，那还是需要家庭与老师不断地进行教。

4、幼儿园重阳节活动教案。1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。 3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备：橘子人手一个 活动过程：1、介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们。

5、幼儿园大班社会教案《爷爷奶奶的童年》。(1)请个别幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。 (2)讲述活动：神秘的月亮，启发幼儿讲述节前、节后月亮的大小变化情况。 (3)教师讲述嫦娥奔月的故事。 (4)大家品尝月饼、水果等食物。 幼儿园大班社会教案《爷爷奶奶的童年》9 设计思路：本活动源自于主题“我爱松江”中的“松江的民俗风情”。

我爱我的爷爷绘本教案

1、小班教案。下面是我为大家收集的小班教案8篇，欢迎大家分享。 小班教案 篇1 活动目标：1、了解家庭中祖辈的称谓和关系。 2、理解故事内容；知道要像小兔一样尊重、关心长辈 活动准备：1、请家长配合带爷爷、奶奶、(姥爷、姥姥)和孩子在一起的照片，布置成展板。 2、《愉快的一天》挂图。 活动流程：1、教师装饰好展板。

2、幼儿园中班教案《我爱我家》。幼儿园中班教案《我爱我家》1 活动的产生：结合主题活动《我喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》。 活动目标：尝试用线条、图形组合的方。

3、小学一年级上册品德与生活《说说我的家》教案三篇。师：刚才大家都讲了长辈关心照顾我们的生活琐事，通过这些生活琐事你体会到了什么？ 过渡：老师觉得爱应该是相互的，我想我们也应该为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做点什么。让我们进入第四关。 第四关：我爱我的家！ 1、请同学们想一想用什么方式表达你对家人的爱呢？ 2、学生们讨论后汇报。 生：画一幅画、唱歌、做家务。

4、《我爱我家》教案五篇。《 我爱我家 》 教案 1设计意图：家庭成员是幼儿最亲近的人，本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手，经过活动引导幼儿关爱父母，关心家人，萌发幼儿对家人的热爱之情。活动资料：《我爱我家》活动目标1 。能说出家中的主要成员，初步了解家庭成员之间的关系2 。感受家庭的温暖，懂得要相互关心，

5、幼儿园教案：爷爷一定有办法。用肢体和动作，有节奏地表现爷爷缝东西的情景。 幼儿园教案：爷爷一定有办法4 一、活动背景：《爷爷一定有办法》写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。通过爷爷为孙子不断改衣服的寻常小事，折射出看似平淡的家庭生活中的脉脉温情，能使孩子在一遍遍的。