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时间：2025-06-03
1、大班美术教案。小演员要随着小观众的口令摆出各种漂亮的造型，小观众要仔细欣赏，看一看哪些造型漂亮？你最喜欢哪个影子造型？ (2)组织交流。 师：你最喜欢哪个造型，为什么？ 幼：我喜欢这个造型，因为我觉得这个造型很美。 应为他的手分得开，做的大，看得清楚。 师：对，我们做造型师，动作要做得大，夸张一点，这样影子造型才漂亮，才。
2、幼儿园大班生活活动教案。树枝、树冠、树根还能是什么样的呢？谁会用身体来变变看。”(可以单人造型，也可多人组合造型。)3、想象 假如你是神奇的森林魔术师，你想变出一棵怎样奇特的树呢？三、制作要求 教师介绍手工用具与要求，然后幼儿动手在泥工板上制作树。师：“老师在桌子上准备了泥巴、泥工板和一些辅助材料。
3、大班教案。小设计师们带领参观者参观所设计的楼房，并作介绍。 活动反思： 孩子们在自己的天空中尽情展示自己的成果，享受着课堂，享受着自己的收获。把任务放到孩子的身上，学习的内容就成了孩子的需要，画面中我没有规定孩子去绘画怎样的楼房，而是告诉孩子喜欢高楼大厦、喜欢水果卡通造型的都可以绘画，变被动学习为主动学习，让孩子自。
4、幼儿园中班美术优质课教案《水果拼盘》含反思。幼儿有吃过水果拼盘的体验，欣赏过一些水果拼盘的造型 材料准备：苹果、香蕉、梨子、橘子等各种水果、袋装沙拉酱、纸盘若干水果拼盘图片。活动过程：一、导入：师幼共同欣赏各种各样的水果拼盘 1、观看水果图片，引起幼儿兴趣 2、欣赏水果拼盘图片的图案和造型师：你们喜欢吃水果吗？为什么？3、引导幼儿进一步。
5、大班教案。一、游戏“纸棒变变变”引导幼儿用纸棒随意造型师：变出来什么，还能变成什么 二、请幼儿欣赏用报纸棒做成的报纸鱼，共同探讨鱼的身体结构、制作材料及方法 1、启发幼儿探索鱼的制作方法：先用报纸棍任意围成鱼身体的竺譬，使用透明胶连接；然后用彩色纸条装饰鱼身上的花纹；妄善用彩色纸片装饰鱼尾、鱼鳍和鱼眼睛 2、小。
1、中班装水果教案6篇。(不好看)恩一会我要看看哪个小朋友拍得照片最好看，给水果宝宝穿得衣服最漂亮。 四、幼儿表现 1、 幼儿做画，老师观察并指导 五、作品展示 1、 介绍自己的作品。 2、 相互赠送作品 师：把自己拍好的照片送给自己喜欢的好朋友或者客人老师好吗？ 中班装水果教案篇6活动目标： 1、欣赏各种图案的水果拼盘，感受。
2、幼儿大班美术说课教案(急急急，星期4要用！)。(一)、通过欣赏，让幼儿感知钧瓷的造型美。 师：孩子们，今天我给你们带来了一件非常珍贵的礼物，你们瞧，它是什么？ 师：孩子们，它的形状象个瓶子，造型很美观，但是老师呀告诉你，这可不是个普通的瓶子，它呀，是一件我们的国宝——钧瓷。钧瓷是我们国家的传统工艺，是个绝活，只有我们中国才有的。今天，我们就和钧瓷来。
3、角色游戏理发店教案。开心理发店合理的使用你的道具开始发型的打理吧，美发特开心小程序游戏中你将会拥有自己的发廊，你需要为各种的角色来进行剪发，让他们成为发廊中最耀眼的造型师，你可以在这里展现自己的技巧进行游戏非常有趣。开心理发店游戏特色：1、有的角色会戴上帽子，需要先把它挪开才能开始你的理发程序。2、最上方。
4、成功来自兴趣与职业的相互匹配王欣为什么要从电子工程转行到拓展教练。当今在我国时尚界叫得很响、最具影响力的造型师吉米，原来只是一名饭店的服务生，但他最终在时尚界获得成功，恰恰是因为他最终选择了个人的兴趣爱好作为职业。吉米说：如果从爱好入手，用一些心思，用一些努力，把爱好、长处转化为专业时便会很快成功。如果吉米仍旧在饭店当服务生，没根据自己的兴趣而重新进行职业选择，他成功。
5、小班教案可爱的小绵羊怎么吸引幼儿兴趣。4、操作：为绵羊设计造型 师：现在我们已经做了这么多的羊毛了，接下来让我们一起为小绵羊设计一个既暖和又漂亮的造型吧，（介绍操作材料）鼓励幼儿动手自由创作绵羊造型。5、作品展评 师：现在，把打扮好的绵羊送到草地上吃青草吧！（展评过程中要肯定幼儿的表现）6、活动结束 送小绵羊去晒太阳。