幼时记趣文言文翻译,文言文中的我有什么特点　幼时记趣文言文翻译题目及答案

幼时记趣文言文翻译,文言文中的我有什么特点

1、初一上学期 文言文《幼时记趣》 的 全文翻译 和 重要字词 的 翻译。我回忆童年小的时候，能睁大眼睛直视着太阳，眼力好得可以看清极其细小的东西。余：我；明：眼力；察：看清；童稚：童年；稚，幼小。明察秋毫：形容眼里可以看得清极其细小的东西。看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。其：代词，它的，代藐小微物。藐：小。藐小。

2、幼时记趣文言文翻译。译文：我回忆自己年幼时，能睁大眼睛直视太阳，视力极好，每见到小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。原文： 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如。

3、幼时记趣翻译。我回忆童年小的时候，能睁大眼睛直视着太阳，眼力好的可以看清极其细小的东西。明：眼力，察：看清 [童稚]童年。稚，幼小。[见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。]看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。其：代词，它的，代藐小微物。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。[夏蚊成雷，私拟。

4、《幼时记趣》中第一自然段小时后的“我”有怎样的： 本领： 习惯： 收获。“我”的收获：故时有物外之趣

5、汤姆索亚中的汤姆和幼时记趣中的“我”都有怎样的儿童心理。1，生性顽皮，有点叛逆，喜恶作剧，喜出风头 2，天真活泼，有勇有谋，乐观自信，心地善良，乐于助人 3，有正义感，有侠义精神，有男子汉气概，向往自由，喜欢冒险 幼时记趣：1，夏夜戏蚊，观蚊如鹤 2，神游山林 3，边打蛤蟆 通过最后一段鞭打蛤蟆的童年趣事可以看出“我”有惩治强暴，同情弱小的。

幼时记趣文言文翻译题目及答案

1、《幼时记趣》的全文翻译。★翻译：[余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。]我回忆童年小的时候，能睁大眼睛直视太阳，眼力可以看清极其细小的东西。[见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。]看到细小的东西，一定细心观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。[夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。]夏天蚊子的飞鸣声像雷。

2、①《幼时记趣》中第一段统领全文的一个词语是什么？ ②“我”能得到许 。你好，很高兴回答你的问题 ①《幼时记趣》中第一段统领全文的一个词语是什么？物外之趣 ②“我”能得到许多闲情之趣的原因是什么？因为“我”仔细观察、富有想象力、有专注的精神、热爱生活、有童心、有生活经验。③说说“项为之强”的表达作用是什么？写出了“我”的专注，侧面烘托出想象。

3、语文高手进！幼时记趣[学习目标] 1、指导学生理解并掌握“明察秋毫”“鹤唳云端”“怡然自得”“庞然大物”等成语的意思及妙用。 2、引导学生在反复诵读中品味文章体现的童真童趣。 3、认识观察与想像的关系。在学会观察想像和联想的基础上，提高自己的写作水平。 [自主学习] 要想激起学生学习文言文的兴趣，关键是从内容入手。

4、幼时记趣中“我”能得到许多闲情之趣的原因。原因：仔细观察、富有想象力、有专注的精神、热爱生活、有童心、有生活经验。

5、幼时记趣一文中的“记趣”给了我们哪些有益的启示。《幼时记趣》一文记写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆三件趣事。因为作者善于观察、能明察秋毫，而且善于联想、将常见的事物比拟为生动有趣的形象，所以他能够时常获得物体本身以外的乐趣，即文中所说的“故时有物外之趣”。给我们的启示就是在日常生活中要善于观察、善于联想、善于思考，这样就能化。