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在制作橡皮筋测力计的活动中同学们发现 用绳子记住水桶

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时间:2025-05-25

在制作橡皮筋测力计的活动中同学们发现

1、在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受。分析:(1)先明确小明与小丽的猜想内容是什么;再根据弹簧测力计的结构,选取合适的实验器材;(2)①通过查表可知,当拉力为0时,橡皮筋的总长度是4.5cm,这个数值就是没有挂钩码时橡皮筋的长度;②橡皮筋伸长的长度等于橡皮筋的总长度与没有挂钩码时橡皮筋长度之差,橡皮筋的总长度L4=6.3cm,没。

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3、在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受。(1)要完成该实验,除了需要知道拉力之外还需要知道橡皮筋的长度,因此还需要测量长度的器材:刻度尺;(2)由表中数据知:①当F=0N时的橡皮筋长度即为L0;②用橡皮筋的总长度L减去原长L0即为橡皮筋伸长的长度△L;即6.3cm-5.7cm+1.2cm=1.8cm。③小丽的猜想是橡皮筋的总长度与拉力成正比,

4、在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受。(1)要完成该实验,除了需要知道拉力之外还需要知道橡皮筋的长度,因此还需要测量长度的器材:刻度尺;(2)由表中数据知:①当F=0N时的橡皮筋长度即为L0;②用橡皮筋的总长度L减去原长L0即为橡皮筋伸长的长度△L;即6.3cm-5.7cm+1.2cm=1.8cm。③要分析拉力与橡皮筋的总长度的关系,即分析。

5、在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:橡皮筋的伸长似乎和所受。(1)实验中需要测量拉力的大小和橡皮筋伸长的长度,因此需要弹簧测力计和刻度尺。(2)①没有挂钩码时,橡皮筋的长度可从表格第1列数据读出,为4.5cm;②根据观察第1行与第3行数据的变化规律可得出:拉力每增加0.5N,橡皮筋伸长0.6cm,因此当拉力为1.5N时,橡皮筋伸长0.6cm×3=1.8cm,因此第。

用绳子记住水桶

1、在制作“橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内。刻度尺 ; 4.5 1.8 ; 1、2 小明的 F增加0.5n 橡皮筋伸长的长度增加0.6cm(成正比)自己写的。

2、小明在自制橡皮筋测力计时发现测力计的刻度是不均匀的,这是因为( )。D,橡皮筋形变不均匀,是非线性的。 这跟橡皮筋本身材料有关,其实我们常用的弹簧测力计弹性形变也是非线性,只是表现得没那么明显,所以在理想状态下忽略了。

3、在制作橡皮筋测力计的活动中,小华提出了一个问题:“在一定范围内,橡皮。(1)实验中还需要刻度长度的工具,即刻度尺;(2)①没有挂钩码时,橡皮筋的长度可从表格第1列数据读出,为4.5cm;②根据观察第2行与第4行数据的变化规律可得出,第4行中空缺数据为1.8cm;③小丽的猜想是“橡皮筋总长度与所受拉力成正比”,而2、3行分别表示拉力和总长度因此应比较第2、3行。

4、小明用自制的橡皮筋测力器测力时发现测力计的刻度不均匀,这是因为百 。橡皮筋拉长时直径变小 当橡皮筋伸长随橡皮筋所受的拉力增大而增加,在橡皮筋在弹性范围内,橡皮筋伸长的长度应与所受的拉力成正比关系;自制成橡皮筋测力计刻度应是均匀的。解解:在橡皮筋在弹性范围内,橡皮筋伸长随橡皮筋所受的拉力增大而增加;自制成橡皮筋测力计时橡皮筋的弹性不变,但橡皮。

5、用自制橡皮筋测力时发现测力计的刻度是不均匀的,这是因为什么?可能是超出了弹性限度。也可能是橡皮筋的弹性不太好,不能完全恢复原状。实际中的橡皮筋,肯定发生的不是弹性形变,在误差范围内,可以认为是均匀变化的。给我分吧, 谢谢